Her er oppgaven:

"Hanne skal male en yttervegg med et strøk maling. 1 liter maling dekker ca. 6 kvadratmeter. Hun kjenner ikke arealet av veggen, men hun vet at veggen er 12,5 m lang. Dessuten har hun et bilde av veggen. Der er lengden 7,5 cm, og arealet er 23 kvadratcentimeter. Hvor mye maling ...

Lurte på om noen visste ka dette betydde:

I trekanten ABC ligger punktet D å AB slik at DB= 1/4 AB. Punktet E ligger på BC slik at DE\\AC.

Hva betyr det som er uthevet i rødt?(strekene er forresten ikke så skjeve i boken? Har det noe med lik vinkel eller lengde å gjøre?

Har kommet til en oppgave som krever bruk av en masse formler:

"Lise lager kjegleformede korger av glanspapir til juletreet. Hun begynner med å slå en sirkel med radius 12 cm på papiret. Så deler hun sirkelen i tre like store sektorer. Hver sektor skal brettes slik at den blir en sideflate i ei ...

dischler wrote:En god ting kan visst ikke sies for ofte.

dischler wrote: V[sub]stor[/sub]/V[sub]liten[/sub] = (h[sub]stor[/sub]/h[sub]liten[/sub])[sup]3[/sup]

.

Det er sant. Nå kom eg over den kneiken også!
godt dere er tålmodige... og at eg er tålmodig også. he

Fikk den til! :) Men her er b-delen på oppgaven...

Det skal lages en miniatyr-utgave av statuen i tre. Høyden skal være 20 cm. Hvor mye vil dene miniatyrutgaven veie når tettheten av trematerialet er 0.80 kg/dm[sup]3[/sup]?

Eg regner med at eg må finne volumet ved hjelp av forholdsregning...
men ...

Nå har jeg fått riktig svar, men jeg forstår fortsatt ikke hvvorfor:

Vi har formelen masse=tetthet*volum, omformer den til:
Volum=masse/tetthet.

Dermed blir volumet av modellen:

15.3kg/0.85 kg/dm[sup]3[/sup]= 18 dm[sup]3[/sup]

Vi må nå finne Forholdet f:

f= (22,5 dm/4.5 dm)[sup]3[/sup]=125 dm ...

Skal vi finne voluet av statuen eller modellen her?

En ting du kan huske på, er at hvis noe har volumet 10000 cm[sup]3[/sup], må du dele på 10000 for å få svaret oppgitt i m[sup]3[/sup]. Det er fordi 100 cm=1m, og når du driver med volum må tallene multipliseres med seg selv 3 ganger.(de er opphøyd i [sup]3[/sup]) (1m)[sup]3[/sup] er dermed det samme ...

Har noen et tips til denne:

En billedhogger skal lage en statue i granitt. Statuen skal være
2.25m høy. Kunstneren lager først en modell i gips som har høyden
45 cm. Modellen veier 15.3 kg.
Finn volumet av statuen når tettheten av gipsen er 0.85 kg/dm[sup]3[/sup]

Går ut fra at det er snakk om ...

Har fåttt denne oppgaven:

Finn høyden i en likesidet trekant med sider a.

I fasiten står formelen: a/2*[rot][/rot]3

Kan noen forklare hvorfor svaret blir slik?

Fant svaret ! 164 grader matte er gøy!!!

Hør på denne:

Radien i et bilhjul er 35 cm.
Når hjulet ruller 140 grader, ruler bilen 86 cm.
Hvor mange grader går hjulet rundt når bilen ruller 1 meter?

Er det noe forholdsregning i bildet kanskje?

Takker! Det svaret ditt var veldig godt, det klarnet
opp i en del vrangforestillinger eg har hatt!

JO du må ALLTID bruke enheter som passer sammen.

Javel, men da blir svaret feil. Jeg tenker slik:

Volumet av massen er 144000 m[sup]3[/sup].
Vi gjør tettheten om til m[sup]3[/sup]:
2.5 kg/dm[sup]3[/sup]= 0.0025 kg/m[sup]3[/sup]

Vi multipliserer volumet med vekten og deler på 15:

144000 m[sup]3 ...

Men hvordan sakl eg få riktige mål?
Eg må jo ta utgangspunkt i 32 dm[sup]3[/sup] på en eller annen måte.
Hjelp meg med å sette opp første delen av utrekninga, så kanskje eg forstår mer...