jeg har fått i oppgave å ha et undervisningsopplegg om sannsynlighetsregning, det er i 7-klasse jeg er litt usikker på hva slags aktiviteter jeg skal gi elevene og hva jeg bør starte med, det er deres første time om dette emnet, er det noen der ute som kan hjelpe meg?
Du kan jo starte med å diskutere sikre hendelser. Står sola opp i morgen? De fleste svarer nok ja, men er det en sikker hendelse? Deretter kan du forklare at sannsynlighet betegnes mellom 0 og 1. Det greieste må jo være å begynne med å forklare at et myntkast har to mulige utfall som hver da blir 0,5.
Begrepet kombinatorikk bør muligens ikke komme inn ennå, men det kan jo være greit å diskutere at dersom vi har to kuler - rød og blå - kan disse kun settes etter hverandre på to måter, rød etter blå eller blå etter rød. Dette innser vi raskt, men hva hvis vi hadde 3 forskjellige kuler? Eller 10? 50?
"Those of you who think you know everything are annoying to those of us who do!"
Det kan jo være greit å begynne med terninger, sannsynligheten for å få en sekser, mindre enn fire. Man kan bruke myntkast eller tegnestifter- sannsynligheten for at den detter med spissen ned. Man kan finne på ganske mye enkle hjelpemidler å starte med.
En annen ting som kan være med på å vekke interessen til 7. klassinger, er å bruke urettferdige spill. La elevene spille spill, som ikke gir rettferdige resultat. Da har du som oftest fenget interessen deres, og har inngangsporten til å starte å snakke om sannsynlighet.
"Det umulige er bare en midlertidig arbeidshypotese" (A. Næss)
