Matematikk R2 Eksamen 20.5.15

Her kan du stille spørsmål vedrørende problemer og oppgaver i matematikk for videregående skole og oppover på høyskolenivå. Alle som føler trangen er velkommen til å svare.

Moderators: Aleks855, Gustav, Nebuchadnezzar, Janhaa, DennisChristensen, Emilga

andreasaa
Pytagoras
Pytagoras
Posts: 12
Joined: 27/11-2014 14:57

Noen som husker hva de fikk som areal av trekanten i del 1?

Og hvilken av de 3 grafene som var riktige i en av de andre oppgavene?
Magda

andreasaa wrote:Noen som husker hva de fikk som areal av trekanten i del 1?

13/2
magda

andreasaa wrote:Noen som husker hva de fikk som areal av trekanten i del 1?

13/2
Klof21

Vil noen dele fremgangsmåte i siste deloppgave på del 2? Jeg regnet det bestemte integralet for f og g, og f og h. Avgrenset selvfølgelig med riktige x-verdier, med x=(s+t)/2 "opp i midten" der et sted. Fikk ut en meget lang likning med s, t, a, b og x som ukjente i CAS, og tror ikke jeg fikk lik likning for de to integralene :?
Guest

Var veldig fornøyd !:D kjempegode oppgaver assa!
Martin.F
Pytagoras
Pytagoras
Posts: 5
Joined: 09/04-2014 19:45

oysals wrote:Er det noen som har en PDF med oppgaveteksten?
R2 vår 2015.pdf
(662.58 KiB) Downloaded 476 times
19/2

Magda wrote:
andreasaa wrote:Noen som husker hva de fikk som areal av trekanten i del 1?

13/2
Personlig fikk jeg 19/2
Guest

Hvor mange poeng kan man miste og likevel få 6? Tullet det skikkelig til på oppgaven med de tre grafene. Først fikk jeg graf 1, men så byttet jeg til graf 2. Så der mistet jeg vel 4 poeng...
Guest

Har noen av dere som er så selvsikre lyst til å prøve dere på et løsningsforslag? :)
Guest

andreasaa wrote:Noen som husker hva de fikk som areal av trekanten i del 1?

Og hvilken av de 3 grafene som var riktige i en av de andre oppgavene?
Riktig graf må vel bli (1).
f(x) = 3-3cos(1-x^2) har minste funksjonsverdi = 0, når cos (1-x^2) = 1. Grafene (2) og (3) har punkter under x-aksen. Du kan også bruke nullpunktene du regnet ut i a) og/eller ekstremalpunkt fra b) til å bestemme grafen.
Guest

Gjest wrote:Hvor mange poeng kan man miste og likevel få 6? Tullet det skikkelig til på oppgaven med de tre grafene. Først fikk jeg graf 1, men så byttet jeg til graf 2. Så der mistet jeg vel 4 poeng...
Man kan få 60 poeng totalt, om må i teorien ha minst 56 for å få 6'er.
Men så står det også i sensorveiledningen:
Karakteren 6 viser at eleven har «framifrå» kompetanse i faget. Når elevene viser spesielt modenhet eller kunnskap i deler av besvarelsen, skal dette kunne veie opp for mindre feil og mangler i andre deler, slik at resultatet likevel kan bli en toppkarakter.
andreasaa
Pytagoras
Pytagoras
Posts: 12
Joined: 27/11-2014 14:57

Gjest wrote:
andreasaa wrote:Noen som husker hva de fikk som areal av trekanten i del 1?

Og hvilken av de 3 grafene som var riktige i en av de andre oppgavene?
Riktig graf må vel bli (1).
f(x) = 3-3cos(1-x^2) har minste funksjonsverdi = 0, når cos (1-x^2) = 1. Grafene (2) og (3) har punkter under x-aksen. Du kan også bruke nullpunktene du regnet ut i a) og/eller ekstremalpunkt fra b) til å bestemme grafen.

Så bra, det var noe liknende jeg også svarte.

Men av en eller annen grunn sleit jeg med å få ut y verdien til ekstremalpunktene i oppgave b ved å bruke f'(x), så jeg skrev bare ekstremalpunkter = (-1,f(-1)), (0,f(0)), (1,f(1)). Det blir vel kanskje poengtrekk for det..
Last edited by andreasaa on 20/05-2015 17:35, edited 1 time in total.
Skarp10
Fibonacci
Fibonacci
Posts: 1
Joined: 20/05-2015 15:12

andreasaa wrote:
Gjest wrote:
andreasaa wrote:Noen som husker hva de fikk som areal av trekanten i del 1?

Og hvilken av de 3 grafene som var riktige i en av de andre oppgavene?
Riktig graf må vel bli (1).
f(x) = 3-3cos(1-x^2) har minste funksjonsverdi = 0, når cos (1-x^2) = 1. Grafene (2) og (3) har punkter under x-aksen. Du kan også bruke nullpunktene du regnet ut i a) og/eller ekstremalpunkt fra b) til å bestemme grafen.

Så bra, det var sånn jeg også svarte.

Men av en eller annen grunn sleit jeg med å få ut y verdien til ekstremalpunktene i oppgave b ved å bruke f'(x), så jeg skrev bare ekstremalpunkter = (-1,f(-1)), (0,f(0)), (1,f(1)). Det blir vel kanskje poengtrekk for det..
Det blir det kanskje ikke. Oppgaven var at du skulle finne x-verdiene til topp- og bunnpunktene.
Per29
Noether
Noether
Posts: 35
Joined: 19/09-2014 13:39

Klof21 wrote:Vil noen dele fremgangsmåte i siste deloppgave på del 2? Jeg regnet det bestemte integralet for f og g, og f og h. Avgrenset selvfølgelig med riktige x-verdier, med x=(s+t)/2 "opp i midten" der et sted. Fikk ut en meget lang likning med s, t, a, b og x som ukjente i CAS, og tror ikke jeg fikk lik likning for de to integralene :?
Gjorde det samme, endte opp med [tex]\frac{-(s-t)^3}{24}[/tex]
andreasaa
Pytagoras
Pytagoras
Posts: 12
Joined: 27/11-2014 14:57

Induksjon begynte jeg å lese på først i går kveld, men tror jeg heldigvis fikk med meg nok til å løse oppgave 6.
Utledningen min på oppgave 6 ble i hvertfall slik:

[tex]a_{n} = \frac{n(n-3)}{2}[/tex]

Antar at dette er riktig for n = t:

[tex]a_{t} = \frac{t (t-3)}{2}[/tex]

Tester om dette stemmer for t + 1:

Venstre side:

[tex]a_{t+1} = a_{t}+t-1[/tex] (Her satte jeg inn formelen som var gitt i oppgaveteksten: [tex]a_{n+1} = a_{n}+n-1[/tex]

[tex]a_{t+1} = \frac{t (t-3)}{2} +t-1[/tex] (Satte så inn utrykket for [tex]a_{t}[/tex], som er det samme som høyre side av likningen.)

[tex]a_{t+1} = \frac{t^2-3t+2t-2}{2}=\frac{(t+1)(t-2)}{2}[/tex]

Høyre side:

[tex]\frac{(t+1)((t+1)-3)}{2}=\frac{(t+1)(t-2)}{2}[/tex] (Erstatter t med t+1 og får det samme utrykket på høyre side som på venstre side.
Post Reply