Ikke at jeg vil anbefale å løse det i Geogebra, men hvis du har veldig lyst så skal du kunne lage en glider for konstanten b og se hva Geogebra gir som svar.

Det er fort lettere å gjøre det for hånd, man finner lett nullpunktet b=1, som gir én løsning. Deretter ser du etter løsningsformen for b>1 ...

Vel, for å finne antall løsninger ser du på +/- leddet i abc-formelen.

[tex]\sqrt{(-4)^2-4*(5-b)}[/tex]

Roten av noe positivt gir 2 reelle løsninger, roten av 0 gir én reell dobbelrot og roten av noe negativt gir ingen reelle løsninger.

Vel, nesten. Oppgaven spør etter flytende vann. 24,5 mol/L gjelder kun for ideele gasser ved 25 grader C. Se heller på molvekten til vann. (Rent vann har tetthet 1kg/L)

Du bør ha lært nok om trigonometri til å kjenne sammenhengen mellom sin, cos og tan.

Jeg har et spørsmål om hva sannsynligheten er for å helt tilfeldig svare riktig. Det gjelder en oppgave i en hukommelsestest.
Det er fem spørsmål med hver tre alternativer, der ett alternativ er riktig på hvert spørsmål.
Hvordan regner man ut sannsynligheten for at man svarer riktig på ett, to ...

Her ser jeg ikke hvordan du skal få bruk for binomialkoeffesienten. Den brukes når rekkefølgen ikke har noe å si, men har har den det.

Du tar antall mulige kombinasjoner om barna har bursdag på hver sin dag, og deler det på antall mulige kombinasjoner av 25 dager.
Det gir (om vi ser bort fra ...

3^-1 blir til -3?


$3^{-1} = \frac13$

Altså, ikke -3.

Men 3^{-1} = \frac{3}{1} * \frac{-1}{1} = \frac{-3}{1} = -3 som er det samme som \frac{1}{3}?

Tror jeg har misforstått hele greia egentlig :/ Når 1 er underbrøk streken, så kan man bare fjerne 1 tallet og brøkstreken? Eksempelvis dersom ...

Om du skulle velge feil er det aldri for sent å ombestemme seg :) Jeg ville bare kastet meg ut i det magefølelsen sa, og håpet på det beste. Skulle det slå feil er det ikke verre enn at studietiden blir ett år lengre. Dette er ikke et like viktig valg som det kanskje kan føles som, du bestemmer ikke ...

Skal ikke si at dette stemmer alltid, men i fjor fikk jeg eksamenskarakterene fra vgs på vitnemålet som lå hos Samordna opptak før de kom på Skolearena. Verdt å sjekke i hvert fall

Og beviset er ugyldig fordi du deler på 0.

Og der er dessuten ikke så vanskelig å "bevise" at [tex]\frac{0}{0 }[/tex] er hva nå enn du vil.
[tex]0*12=0\rightarrow 12=\frac{0}{0}[/tex]

Et veldig lite glass i så fall, på under en mL.
Ingen geometribegrensinger tatt i betraktning ser ut til å gi at en vanlig glass på 2 dL ville gitt et lag om jorda på rundt 54 km.

Om du får [H^+]=0,02M, må det vel i så fall være greit å svare at pH i løsningen er lik -log(0,02).
Det er jo også riktig svar for så vidt

Er du sikker på at kalkulatoren ikke tar logaritmer? Det de på NTNU kaller en bestemt, enkel kalkulator er bare en som ikke kan huske ting og slikt, de kan fortsatt enkle operasjoner som log, ln, n-te røtter osv.

Om du er sikker så blir det vanskelig med en kalkulator som kun kan bruke de 4 ...

Ved å skrive om oppagaven slik Janhaa skrev over får vi at:

De første 100 mL med kaliumhydroksid vil reagere med svovelsyre slik:
OH^-\:+\:H_2SO_4\rightarrow HSO_4^-\:+\:H_2O
Deretter vil de siste 50 mL med kaliumhydroksid som blir tilsatt regerere videre med hydrogensulfationene:
OH^-\:+\:HSO_4 ...

Vel, trigonometri er ikke ungdomskolepensum.

Legg merke til at det lille området under S (vi kaller det x), pluss området over som er radiusen til sirkelen (r) til sammen må bli 4.
x+r=4

Deretter lager vi en rettvinkelt trekant i på undersiden av S, og finner at:
x^2+2^2=r^2

Deretter må du løse ...