
Search found 39 matches
- 02/11-2011 01:24
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: likning jeg ikke får til...
- Replies: 5
- Views: 1110
- 02/11-2011 01:00
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: likning jeg ikke får til...
- Replies: 5
- Views: 1110
- 02/11-2011 00:51
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: likning jeg ikke får til...
- Replies: 5
- Views: 1110
- 02/11-2011 00:46
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: likning jeg ikke får til...
- Replies: 5
- Views: 1110
likning jeg ikke får til...
5^2x - 125 * 5^x = 0
får ikke til, har prøvd å gjøre om til e også men det blir bare rot. fasiten er x=3
HJELP :S
får ikke til, har prøvd å gjøre om til e også men det blir bare rot. fasiten er x=3
HJELP :S
- 30/10-2011 21:36
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: derivasjon R1
- Replies: 9
- Views: 2813
- 30/10-2011 21:29
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: derivasjon R1
- Replies: 9
- Views: 2813
- 30/10-2011 21:21
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: derivasjon R1
- Replies: 9
- Views: 2813
- 30/10-2011 21:07
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: derivasjon R1
- Replies: 9
- Views: 2813
derivasjon R1
hei jeg sliter skikkelig med denne oppgaven!
f(x)=x(3x-1)^3 skal deriveres
jeg har brukt kjerneregel og produktregel og kommet fram til:
(3x-1)^3+9x(3x-1)^2
men i følge fasiten er det feil, for det står at det skal bli:
(12x-1)(3x-1)^2
(3x-1+9x)(3x-1)^2
hva skjedde med potensen her egentlig?
f(x)=x(3x-1)^3 skal deriveres
jeg har brukt kjerneregel og produktregel og kommet fram til:
(3x-1)^3+9x(3x-1)^2
men i følge fasiten er det feil, for det står at det skal bli:
(12x-1)(3x-1)^2
(3x-1+9x)(3x-1)^2
hva skjedde med potensen her egentlig?
- 18/10-2011 23:43
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: asymptoter og grenseverdier r1
- Replies: 3
- Views: 1389
så det vil si at grenseverdien eksisterer, men ikke er definert?
i boka mi står det også "dersom telleren ikke går mot null samtidig som at nevneren gjør det, har vi en vertikal asymptote. Da eksisterer ikke grenseverdien." da vil vel det grafisk si at den gjør et hopp, og at den aldri kommer dit ...
i boka mi står det også "dersom telleren ikke går mot null samtidig som at nevneren gjør det, har vi en vertikal asymptote. Da eksisterer ikke grenseverdien." da vil vel det grafisk si at den gjør et hopp, og at den aldri kommer dit ...
- 18/10-2011 23:19
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: asymptoter og grenseverdier r1
- Replies: 3
- Views: 1389
asymptoter og grenseverdier r1
Jeg har STORE problemer med å forstå dette!
i en rasjonal funksjon der neveren bare består av x, trodde jeg at det ikke skulle gi noen mening å finne grenseverdien når x->0 fordi brøken da ikke gir noen mening, men hvordan har det seg da?
takk for svar, trenger det virkelig, for her har jeg ...
i en rasjonal funksjon der neveren bare består av x, trodde jeg at det ikke skulle gi noen mening å finne grenseverdien når x->0 fordi brøken da ikke gir noen mening, men hvordan har det seg da?
takk for svar, trenger det virkelig, for her har jeg ...
- 11/10-2011 21:50
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: logaritmeligning
- Replies: 4
- Views: 1130
- 11/10-2011 21:49
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: logaritmeligning
- Replies: 4
- Views: 1130
- 11/10-2011 21:20
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: logaritmeligning
- Replies: 4
- Views: 1130
logaritmeligning
hvordan løser jeg denne?
3 * 5^x = 7 * 3^x
fasit sier at x= 1,16
3 * 5^x = 7 * 3^x
fasit sier at x= 1,16
- 26/09-2011 20:02
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: kvadrering r1 kort spørsmål
- Replies: 3
- Views: 1003
- 26/09-2011 19:54
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: kvadrering r1 kort spørsmål
- Replies: 3
- Views: 1003
kvadrering r1 kort spørsmål
jeg fikk ikke til en oppgave og så på fasiten, og de hadde løst den slik:
2=x- [symbol:rot] 2x-1
2-x=- [symbol:rot] 2x-1
(2-x)(2-x)=2x-1
det jeg lurer på er hvorfor man tar bort minustegnet foran leddet med kvadratroten?
2=x- [symbol:rot] 2x-1
2-x=- [symbol:rot] 2x-1
(2-x)(2-x)=2x-1
det jeg lurer på er hvorfor man tar bort minustegnet foran leddet med kvadratroten?
