Brukerbidrag av Administrator
En bruker med 24 426 redigeringer. Konto opprettet 18. feb. 2009.
17. mar. 2009
- 19:5317. mar. 2009 kl. 19:53 diff hist +156 N Kategori:Læreplaner Ny side: Læreplaner utformes av direktoratet, og du finner komprtansemålene i de enkelte fag nedenfor. Nyheter og oppdateringer finner du på[ http://www.udir.no].
- 19:4117. mar. 2009 kl. 19:41 diff hist +84 S1 Hovedside →Lineær otimering
- 19:3917. mar. 2009 kl. 19:39 diff hist +398 N S1 Hovedside Ny side: == Algebra == * Potenser * Standardform * Faktorisering * Kvadratsetningene == Sannsynlighet == * Kombinatorikk * Ordnet utvalg med tilbakelegging * [[Ordnet...
- 12:4317. mar. 2009 kl. 12:43 diff hist −9 2P Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 12:4217. mar. 2009 kl. 12:42 diff hist +5 2P Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 12:1617. mar. 2009 kl. 12:16 diff hist +7 2P Hovedside →Statistikk
- 12:1617. mar. 2009 kl. 12:16 diff hist +377 2P Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 12:0417. mar. 2009 kl. 12:04 diff hist +12 2P Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 12:0417. mar. 2009 kl. 12:04 diff hist +193 N 2P Hovedside Ny side: Nedenfor finner du det som er relevant for kurset 2P. Husk at ved en eventuell eksamen kan du bli prøvet i emner fra 1P også. ---- 2P Kompetansemål 1P Kompetansemål ---- 1P Hovedside ...
- 08:0117. mar. 2009 kl. 08:01 diff hist +49 1T Hovedside →Sannsynlighet:
- 07:5817. mar. 2009 kl. 07:58 diff hist +23 1T Hovedside →Funksjonslære:
- 07:5717. mar. 2009 kl. 07:57 diff hist 0 1T Hovedside →Funksjonslære:
- 07:5717. mar. 2009 kl. 07:57 diff hist −6 1T Hovedside →Funksjonslære:
- 07:5317. mar. 2009 kl. 07:53 diff hist +117 1T Hovedside →Funksjonslære:
16. mar. 2009
- 21:1216. mar. 2009 kl. 21:12 diff hist +122 N Bruker:Administrator Ny side: Arbeider som lærer i matematikk, fysikk og naturfag, på videregående skole. Driver www.matematikk.net sammen med andre.
- 19:0416. mar. 2009 kl. 19:04 diff hist −2 1T Hovedside →Funksjonslære:
- 19:0316. mar. 2009 kl. 19:03 diff hist −9 1T Hovedside →Algebra:
- 18:4816. mar. 2009 kl. 18:48 diff hist +26 1P Hovedside →Funksjoner
- 18:2816. mar. 2009 kl. 18:28 diff hist +21 1P Hovedside →Økonomi
- 15:0216. mar. 2009 kl. 15:02 diff hist +225 1P Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 14:5416. mar. 2009 kl. 14:54 diff hist +193 N 1P Hovedside Ny side: Nedenfor vil du finne alt du skal kunne i faget 1P. 1P Kompetansemål ---- Algebra Tall og tallinjen Regnerekkefølge Geometri Sannsynlighet Funksjoner [[Økono...
- 10:3716. mar. 2009 kl. 10:37 diff hist +212 1T Hovedside →Sannsynlighet:
- 10:2216. mar. 2009 kl. 10:22 diff hist +72 1T Hovedside →Trigonometri:
- 10:1916. mar. 2009 kl. 10:19 diff hist +10 1T Hovedside →Algebra:
- 09:3316. mar. 2009 kl. 09:33 diff hist +204 1T Hovedside →Algebra:
14. mar. 2009
- 18:5414. mar. 2009 kl. 18:54 diff hist +146 N Lengden av vektorer Ny side: lengden av en vektor En vektor v i rommet er gitt ved: Der a, b og c er x, y og z koordinatene til vektoren. Lengden av vektoren er gitt ved:
- 18:3614. mar. 2009 kl. 18:36 diff hist +6 Skalarprodukt Ingen redigeringsforklaring
- 18:2714. mar. 2009 kl. 18:27 diff hist +1 377 N Skalarprodukt Ny side: skalarprodukt Et skalarprodukt er en regneoperasjon (multiplikasjon) mellom to vektorer. Resultatet av regneoperasjonen er et reelt tall. Tallet bestemmes av lengden på vektorene og vinke...
- 17:4414. mar. 2009 kl. 17:44 diff hist +4 Polynomdivisjon Ingen redigeringsforklaring
- 17:4414. mar. 2009 kl. 17:44 diff hist +78 Polynomdivisjon Ingen redigeringsforklaring
- 17:3814. mar. 2009 kl. 17:38 diff hist +11 Polynomdivisjon Ingen redigeringsforklaring
- 17:3614. mar. 2009 kl. 17:36 diff hist +42 Polynomdivisjon Ingen redigeringsforklaring
- 17:2814. mar. 2009 kl. 17:28 diff hist +576 N Polynomdivisjon Ny side: polynomdivisjon Nedenfor følger et eksempel på polynomdivisjon. Tanken er som følger: Hva må 2x multipliseres med for at vi skal få 8x4? Svaret er 4x3 som skrives på høyre side a...
- 17:1614. mar. 2009 kl. 17:16 diff hist −3 R1 Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 17:1614. mar. 2009 kl. 17:16 diff hist +19 R1 Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 17:1414. mar. 2009 kl. 17:14 diff hist +87 R1 Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 17:1114. mar. 2009 kl. 17:11 diff hist +177 R1 Hovedside →Funksjoner
- 16:5714. mar. 2009 kl. 16:57 diff hist +214 R1 Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 16:3114. mar. 2009 kl. 16:31 diff hist +168 R1 Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 16:1514. mar. 2009 kl. 16:15 diff hist +72 N R1 Hovedside Ny side: Her finnes alt relevant stoff for kurset R1. ---- R1 Kompetansemål
- 16:1214. mar. 2009 kl. 16:12 diff hist +64 1T Hovedside →Trigonometri:
- 16:0614. mar. 2009 kl. 16:06 diff hist +158 1T Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 15:5714. mar. 2009 kl. 15:57 diff hist +32 1T Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 15:5214. mar. 2009 kl. 15:52 diff hist +63 1T Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 15:5014. mar. 2009 kl. 15:50 diff hist +12 1T Hovedside Ingen redigeringsforklaring
- 14:4114. mar. 2009 kl. 14:41 diff hist +125 N 1T Hovedside Ny side: Her finner du alt som er relevant for 1T kurset. 1T Kompetansemål Category:1TCategory:Hovesider
- 14:2614. mar. 2009 kl. 14:26 diff hist +2 165 N S2 Kompetansemål Ny side: == Algebra == Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: *finne mønstre i tallfølger og bruke dem til å summere endelige aritmetiske og geometriske rekker og andre rekker, med og u...
- 14:2014. mar. 2009 kl. 14:20 diff hist +2 293 N S1 Kompetansemål Ny side: == Algebra == Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: *regne med potenser, formler, parentesuttrykk og rasjonale og kvadratiske uttrykk med tall og bokstaver *omforme en praktisk p...
- 14:1314. mar. 2009 kl. 14:13 diff hist +2 731 N R2 Kompetansemål Ny side: == Geometri == Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: *utføre beregninger med tredimensjonale vektorer som er representert både geometrisk og på koordinatform *bruke og tolke s... siste
- 13:3414. mar. 2009 kl. 13:34 diff hist +2 701 N R1 Kompetansemål Ny side: == Geometri == Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: *bruke linjer og sirkler som geometriske steder sammen med formlikhet og setningen om periferivinkler i geometriske resonneme...