Matematikkvideoer: Forskjell mellom sideversjoner
Fra Matematikk.net
Ingen redigeringsforklaring |
|||
| (3 mellomliggende sideversjoner av samme bruker vises ikke) | |||
| Linje 1: | Linje 1: | ||
<div class="hero-unit"> | |||
Matematikkvideoer er ofte tenkt brukt i såkalt "omvendt undervisning" dvs. at elevene får i lekse å se videoer og så brukes tiden i timen til å f.eks. regne. Men de kan også brukes for de som ønsker å lære matematikk på egenhånd eller friske opp det de allerede har lært. | Matematikkvideoer er ofte tenkt brukt i såkalt "omvendt undervisning" dvs. at elevene får i lekse å se videoer og så brukes tiden i timen til å f.eks. regne. Men de kan også brukes for de som ønsker å lære matematikk på egenhånd eller friske opp det de allerede har lært. | ||
Bjørn Ove Thue har laget et nyttig verktøy som gjør det enkelt for lærere å lage sine egne kurs med omvendt undervisning. [http://lektorthue.blogspot.no/2013/02/omvendt-undervisning-for-de-som-mener.html Du finner mer informasjon her] | Bjørn Ove Thue har laget et nyttig verktøy som gjør det enkelt for lærere å lage sine egne kurs med omvendt undervisning. [http://lektorthue.blogspot.no/2013/02/omvendt-undervisning-for-de-som-mener.html Du finner mer informasjon her] | ||
</div> | |||
<div class="row"> | <div class="row"> | ||
<div class="span3"> | <div class="span3"> | ||
== 1PY == | == 1PY == | ||
[https://www.youtube.com/playlist?list=PL540F70459B2050C1&feature=plpp | [https://www.youtube.com/playlist?list=PL540F70459B2050C1&feature=plpp Elisabeth Engum] | ||
== 1P == | == 1P == | ||
{{1P Hovedside/Videoer}} | {{1P Hovedside/Videoer}} | ||
| Linje 17: | Linje 19: | ||
== 2PY == | == 2PY == | ||
{{2P-Y_Hovedside/Videoer}} | |||
</div> | </div> | ||
<div class="span3"> | <div class="span3"> | ||
| Linje 35: | Linje 37: | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
__NOTOC__ | |||
Siste sideversjon per 23. sep. 2014 kl. 17:46
Matematikkvideoer er ofte tenkt brukt i såkalt "omvendt undervisning" dvs. at elevene får i lekse å se videoer og så brukes tiden i timen til å f.eks. regne. Men de kan også brukes for de som ønsker å lære matematikk på egenhånd eller friske opp det de allerede har lært.
Bjørn Ove Thue har laget et nyttig verktøy som gjør det enkelt for lærere å lage sine egne kurs med omvendt undervisning. Du finner mer informasjon her
1PY
1P
1T
R1
R2