Vaktmester på 26. feb. 2013 kl. 14:15

2013-02-26T14:15:27Z

← Eldre sideversjon		Sideversjonen fra 26. feb. 2013 kl. 14:15
Linje 27:		Linje 27:
	*gjennomføre enkel hypotesetesting ved hjelp av p-verdier og tolke resultatet		*gjennomføre enkel hypotesetesting ved hjelp av p-verdier og tolke resultatet

	[[Category:S1]][[Category:Læreplaner]]		[[Category:S2]][[Category:Læreplaner]]

Administrator: Ny side: == Algebra == Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: *finne mønstre i tallfølger og bruke dem til å summere endelige aritmetiske og geometriske rekker og andre rekker, med og u...

2009-03-14T14:26:30Z

Ny side: == Algebra == Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: *finne mønstre i tallfølger og bruke dem til å summere endelige aritmetiske og geometriske rekker og andre rekker, med og u...

Ny side

== Algebra ==

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
*finne mønstre i tallfølger og bruke dem til å summere endelige aritmetiske og geometriske rekker og andre rekker, med og uten digitale hjelpemidler
*avgjøre om en uendelig geometrisk rekke er konvergent, og beregne summen av rekka
*løse praktiske problemer i forbindelse med sparing, lån og avbetalingskjøp ved å bruke rekker
*faktorisere polynomer ved hjelp av nullpunkter og polynomdivisjon, og bruke det til å løse likninger med polynomer og rasjonale funksjoner
*modellere praktiske problemer ved hjelp av lineære likningssystemer med flere ukjente, og løse dem med og uten digitale hjelpemidler

== Funksjoner ==

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
*derivere polynomfunksjoner, potensfunksjoner, eksponentialfunksjoner og logaritmefunksjoner, og summer, differanser, produkter og kvotienter av disse funksjonene, og bruke kjerneregelen til å derivere sammensatte funksjoner
*drøfte forløpet til funksjoner og tolke de deriverte i praktiske sammenhenger ved å bruke førstederiverte og andrederiverte
*tolke grunnleggende egenskaper til en funksjon ved hjelp av grafen
*løse økonomiske optimeringsproblemer i forbindelse med inntekts-, kostnads- og etterspørselsfunksjoner, og regne ut og bruke grensekostnader og grenseinntekter i enkle modeller
*modellere eksponentiell og logistisk vekst ved å bruke eksponentialfunksjoner og logaritmefunksjoner
*beregne arealet under grafer ved hjelp av digitale hjelpemidler og tolke det i praktiske situasjoner

== Sannsynlighet og statistikk ==

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
*gjøre rede for begrepene fordeling og stokastisk variabel for endelige utfallsrom, og finne forventning, varians og standardavvik for en stokastisk variabel
*gjøre rede for betydningen av normalfordelingene og regne ut sannsynligheter knyttet til dem
*gjøre rede for sentralgrensesetningen og bruke den til å beregne sannsynligheter for summer av uavhengige stokastiske variabler og binomiske fordelinger
*gjennomføre enkel hypotesetesting ved hjelp av p-verdier og tolke resultatet

[[Category:S1]][[Category:Læreplaner]]

S2 Kompetansemål - Sideversjonshistorikk

Vaktmester på 26. feb. 2013 kl. 14:15

Administrator: Ny side: == Algebra == Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: *finne mønstre i tallfølger og bruke dem til å summere endelige aritmetiske og geometriske rekker og andre rekker, med og u...