Hjelp (BRØK)
Posted: 18/10-2007 15:43
hvordan skal man plusse sammen flere brøker med ulik nevner?
EKS: 1/2 + 5/6 + 7/9
Noen som vet hvordan man skal gjøre dette?
EKS: 1/2 + 5/6 + 7/9
Noen som vet hvordan man skal gjøre dette?
Page 1 of 2
Posted: 18/10-2007 15:45
Du kan lese om det her på siden: http://www.matematikk.net/klassetrinn/k ... /broek.php
Posted: 18/10-2007 15:50
skjønte ikke mye av det, men takk for hjelpen
Posted: 18/10-2007 15:59
Det du må gjøre her er å få alle brøkene til å ha samme nevner. Du er med på at så lenge du ganger/deler med samme tall i både teller og nevner så vil ikke brøkens verdi endre seg? Dette kan du utnytte; ved å gange eller dele brøkene med samme faktor i teller og nevner, kan du få dem til å ha samme nevner.
Sett at du har stykket [tex]\frac 3 2 + \frac 4 6[/tex]. Her vil du at begge skal ha samme nevner. Her ser du at du kan gange den første brøken med 3 i teller og nevner. Da får du en nevner lik 6, og du kan trekke brøkene sammen. Merk at [tex]\frac 3 2 = 1.5[/tex] og at brøken fortsatt blir det samme (1,5) etter utvidelsen: [tex]\frac {3 \cdot 3} {2 \cdot 3} = \frac 9 6 = 1.5[/tex].
Svaret på eksempelstykket blir [tex]\frac 3 2 + \frac 4 6 = \frac 9 6 + \frac 4 6 = \frac {13} 6 = 2\frac 1 6[/tex]
Med brøkene dine er det ikke like rett frem -- i ditt tilfelle må du finne det minste tallet som alle nevnerene går opp i, og gange hver brøk med den rette faktoren for å få denne nevneren.
Sett at du har stykket [tex]\frac 3 2 + \frac 4 6[/tex]. Her vil du at begge skal ha samme nevner. Her ser du at du kan gange den første brøken med 3 i teller og nevner. Da får du en nevner lik 6, og du kan trekke brøkene sammen. Merk at [tex]\frac 3 2 = 1.5[/tex] og at brøken fortsatt blir det samme (1,5) etter utvidelsen: [tex]\frac {3 \cdot 3} {2 \cdot 3} = \frac 9 6 = 1.5[/tex].
Svaret på eksempelstykket blir [tex]\frac 3 2 + \frac 4 6 = \frac 9 6 + \frac 4 6 = \frac {13} 6 = 2\frac 1 6[/tex]
Med brøkene dine er det ikke like rett frem -- i ditt tilfelle må du finne det minste tallet som alle nevnerene går opp i, og gange hver brøk med den rette faktoren for å få denne nevneren.
Posted: 18/10-2007 16:50
Nå skjønt jeg det bedre, ja! 
TUSEN takk for hjelpen!
TUSEN takk for hjelpen!Posted: 18/10-2007 16:58
Såpass ja?:DVektormannen wrote:Svaret på eksempelstykket blir [tex]\frac 3 2 + \frac 4 6 = \frac 9 6 + \frac 4 6 = \frac {15} 6 = 2\frac 3 6[/tex]
Posted: 18/10-2007 17:04
Hihi, snakk om å spre feilinformasjon. Takk for (det indirekte) tipsetRealist1 wrote:Såpass ja?:DVektormannen wrote:Svaret på eksempelstykket blir [tex]\frac 3 2 + \frac 4 6 = \frac 9 6 + \frac 4 6 = \frac {15} 6 = 2\frac 3 6[/tex]
Posted: 18/10-2007 20:25
For en tåpelig feil, Vektormannen; alle vet jo at 3/2+4/6=(3+4)/(2+6)=7/8
Posted: 18/10-2007 20:35
Nå er det du som sprer feilinformasjon her!
Posted: 18/10-2007 20:37
Kan umulig stemme; elevene mine gjør sånn stadig vekk..Vektormannen wrote:Nå er det du som sprer feilinformasjon her!
Posted: 18/10-2007 23:33
Tviler ikke, med tanke på hvilken lærer de har.arildno wrote:Kan umulig stemme; elevene mine gjør sånn stadig vekk..Vektormannen wrote:Nå er det du som sprer feilinformasjon her!
Posted: 19/10-2007 10:56
3/2 * 4/6 = (3*4)/(2*6) = 12/12
Haha, jeg vant!!!
Haha, jeg vant!!!
Posted: 19/10-2007 11:13
= 1. Jeg vant.
Posted: 19/10-2007 20:21
Jeg har en annen utgave her, som jeg også har sett en gang:Emomilol wrote:3/2 * 4/6 = (3*4)/(2*6) = 12/12
Haha, jeg vant!!!
[tex]\frac32 + \frac46 = \frac32 - \frac64 = \frac{3-6}{2-4} = \underline{\underline{\ \frac32 \ }}[/tex]
Posted: 19/10-2007 20:26
oops, det manglet åpenbart et par parenteser her, vi har selfølgelig å gjøre med:
3/((2+4)/6)=3/1=3
Nå må innsenderne snart lære å sette parentesene på riktig sted..
3/((2+4)/6)=3/1=3
Nå må innsenderne snart lære å sette parentesene på riktig sted..