Page 2 of 11

Posted: 07/05-2008 19:40
by groupie
På c) deriverer du oppgaven og finner makspunktet for ligningen

Posted: 07/05-2008 21:34
by lodve
Men hvordan deriverer man 4 [symbol:pi] ?

Posted: 07/05-2008 21:40
by groupie
Det er jo bare en konstant..

Posted: 07/05-2008 21:45
by lodve
Hvis jeg deriverer volumet, vil jeg bare sitte igjen med bare telleren og nevneren som er null.

Posted: 07/05-2008 21:49
by groupie
Du skal derivere denne:

[tex]v=\frac{x^2}{4\pi}(18-x)=\frac{18x^2-x^3}{4\pi}[/tex]

Posted: 07/05-2008 21:52
by lodve
Ja, det er nettopp den jeg deriverte. Nevneren blir jo null siden konstant er null hvis vi deriverer, og man kan ikke dele noe med null.

Posted: 07/05-2008 21:53
by groupie
EDIT: Glem det.. Vanlig derivering

Posted: 07/05-2008 21:56
by lodve
Men hvordan funker kvotienregelen? Jeg har jo ikke lært den på skolen. er det første klasse pensum?

Kan du vise med hvordan man bruker kvotienregelen?

Posted: 07/05-2008 22:17
by groupie
EDIT: Viss vass

Posted: 07/05-2008 22:26
by lodve
Fasit:

Har gått igjennom alt om derivasjon, og finner ingenting om kvotientregelen. Hvordan skal jeg da løse oppgaven når jeg ikke kan noe ting om kvotiengregelen?

Hvis du kunne løse en oppgave med kvotienregelen, så hadde jeg satt pris på det. Trenger å lære om det. Kan være nyttig til tentamen som kommer om ei uke


c) x=12cm V=68,8cm^3.

Det er mulig fasiten er feil.

Posted: 07/05-2008 22:46
by groupie
Og vi tar det på nytt :D

Den deriverte av volumet er for det første enkel:

[tex]v=\frac{18x^2-x^3}{4\pi} \rightarrow v^{\small{\prime}}=\frac{36x-3x^2}{4\pi}[/tex]

Sett så denne lik 0 for å finne potensielt makspunkt:


[tex]\frac{36x-3x^2}{4\pi}=0[/tex]

x= 0 eller 12.

Oppgaven løst..

Posted: 07/05-2008 22:48
by espen180
Du skal da ikke bruke kvotientregelen der. Du skal bruke polynominalreglen (om den heter det).

[tex]\frac{18x^2-x^3}{4\pi}=\frac{1}{4\pi}\cdot(18x^2-x^3) \\ \left(\frac{1}{4\pi}\cdot(18x^2-x^3)\right)^\prime=\frac{1}{4\pi}\cdot(18x^2-x^3)^\prime[/tex]

Herfra klarer du deg selv, ikke sant?

EDIT: For sent...


Groupie, det er nevneverdig at [tex]x=0[/tex] i denne sammenhengen er en absurditet og at svaret dermed er [tex]x=12[/tex].

Posted: 07/05-2008 22:52
by groupie
espen180 wrote: Groupie, det er nevneverdig at [tex]x=0[/tex] i denne sammenhengen er en absurditet og at svaret dermed er [tex]x=12[/tex].
Vet, tenkte det var åpenbart. Beklager rotet i denne tråden..

Posted: 08/05-2008 23:27
by lodve
Image
Image

Trenger virkelig hjelp med oppgave b)

Posted: 08/05-2008 23:36
by FredrikS
Bare regn ut h(5) og h(6) og finn differansen mellom disse.
(Hvis ikke jeg har misforstått noe fryktelig, da...)