1P eksamen 22.11
Moderatorer: Aleks855, Gustav, Nebuchadnezzar, Janhaa, DennisChristensen, Emilga
-
Kristiiiiin
Hei! Er det noen som har laget noe løsningsforslag eller noe lignende på eksamen i Matematikk 1P som var nå i dag, den 24.11.14?
-
Gjest
Ja, kan noen værsåsnill legge ut løsningsforslag?? 
Oppgaven ligger ute nå under oppgave høst 2014.
Oppgaven ligger ute nå under oppgave høst 2014.
-
Klof21
Noen andre som ble forvirret pga feilen Udir hadde gjort i oppg 8 angående annuitetslån og serielån? Endret besvarelsen min i oppg 8a da jeg leste oppg 8b, og baserte svaret jeg ga i 8b og 8c på feilinformasjonen i 8b, slik at svarene skulle "passe" med det som sto i 8b. Håper ikke dette er nok til at toppkarakteren ryker...
-
Gjest
Dette står skrevet i sensorveiledningen:
8a: En elev som beskriver de to lånetypene riktig, men blander navnene, bør få noe uttelling.
8b :I opprinnelig formulering er navnene byttet om. Riktig formulering skal være: «Hvorfor må Siv totalt betale mer tilbake til banken enn Solveig?» Denne feilen kan ha skapt problemer for elevene. Sensorene må ta hensyn til dette i sin vurdering av besvarelsene.
8a: En elev som beskriver de to lånetypene riktig, men blander navnene, bør få noe uttelling.
8b :I opprinnelig formulering er navnene byttet om. Riktig formulering skal være: «Hvorfor må Siv totalt betale mer tilbake til banken enn Solveig?» Denne feilen kan ha skapt problemer for elevene. Sensorene må ta hensyn til dette i sin vurdering av besvarelsene.
-
kongsberg
løsningsforslag 1p høst 2014 http://www.mediafire.com/download/9xm2e ... orslag.pdf
-
kaja98
Hei! I oppgave 7 d) på del 2: Hvorfor tar de -1 etter de har delt de to tallene på hverandre når de skal finne prosenten? Er det slik man gjør det når man skal finne prosenten av et stort tall i forhold til et lite tall?
Ser at det stemmer med fasiten, bare lurer på om noen kan forklare regelen.
Ser at det stemmer med fasiten, bare lurer på om noen kan forklare regelen.
-
josi
Det er et generelt poeng når man skal vise hvor mye større noe er enn noe annetkaja98 skrev:Hei! I oppgave 7 d) på del 2: Hvorfor tar de -1 etter de har delt de to tallene på hverandre når de skal finne prosenten? Er det slik man gjør det når man skal finne prosenten av et stort tall i forhold til et lite tall?
Ser at det stemmer med fasiten, bare lurer på om noen kan forklare regelen.
målt i prosent. La beløpet Eirik "tjener" være $K_1$
og beløpet Arne tjener være
$K_0$.
Differansen = $K_1 - K_0$. Den relative differansen = $\frac{K_1 - K_0}{K_0} =
\frac{K_1}{K_0} - 1$ Den relative forskjellen i % blir $(\frac{K_1}{K_0} - 1)\cdot 100$%