vgb skrev:Om det finnes en annen, og eventuelt bedre, måte å løse oppgaven på avhenger av hvordan du har løst den selv

Uansett om han har fått alt riktig på oppgaven, så kan ikke læreren bare finne på å gi han 2 poeng ekstra fordi han løste oppgaven på en annen måte?

Forresten, regner dere mye på del2-oppgaver? Føler det ikke er noe poeng i det siden vi uansett har hjelpemidler da... Så føler for å bare jobbe masse med del 1... men det er gjerne litt dumt det også? Vil heller ha stålkontroll på del 1, og måtte slå opp litt på del 2. Tviler på at du vil ha masse...

Thales' setning er et spesialtilfelle av setningen om periferi- og sentralvinkler, iom. at en bue på 180 grader (en halvsirkel) vil ha en periferivinkel på 90 grader, så den hører ganske naturlig med i R1-pensum. :) What!? Merkelig at den ikke er nevnt i boken med et ord da, læreren har heller aldr...

Lurer på det samme

Hei, jeg har regnet litt eksamensoppgaver og for meg virker det som det nesten er ingen sannsynlighets oppgaver på del 1, er det noe jeg kan forvente på eksamen eller er det bare tilfeldig?

IKKE bruk print screen. Print screen er avhengig av skjermoppløsningen din og vil gjøre bildet relativt lite. Eksporter via menyen i Geogebra. Velg PNG format med 600dpi i oppløsning. Bildet har da en oppløsning på mellom 3000 og 4000 piksler. Dette er bra nok for utskrift. Husk at hvis du endrer p...

Hei, Noen som har peiling på wxMaxima for Mac? Skal installere tre ting, Maxima, wxMaxima og Gnuplot. Den siste får jeg ikke installert... Evt vet dere om noe annet regneverktøy som fungerer på eksamen for VGS, som Geogebra 5 ikke fyller? Er grunnen for at du ikke får innstalert dem fordi de er i e...

Tanken er vel at om du har en likning som ser slik ut $\text{noe} = \text{annet}$ så er dette det samme som $\text{annet} = \text{noe}$. Hvilken side ting står på spiller i utgangspunktet ingen rolle. $5 = x$ og $x = 5$ beskriver nøyaktig samme likning. Så $ y = a \cdot b^x \ \Rightarrow \ \frac{y}...

Bruker de fleste logaritme reglene, så hvis du ser på dem så vil du forstå Jag så på logaritmereglene å leste en del om det før jeg skrev her. Jeg antar jeg missforstår eller mangler evnen til å kunne anvende de riktig, for jeg ser ikke hvordan de er brukt her. Da skal jeg hjelpe deg :) bare et øye...

Jungel skrev:Sjekk mailen din. Det er for GG 4.2, men personlig hjalp det meg mye.

Fikk noen ark for geogebra av læreren min, men det har jeg selvfølgelig greid å rote bort eller så hadde jeg gjerne delt det med dere

Hei. Dette er tatt fra løsningsforslaget til eksempeloppgaven for matteeksamen i s1 2015. Kan noen hjelpe meg med å forstå første og andre linje i løsningen? $$\eqalign{ & {\text{Bestem en formel for x uttrykt ved a }}{\text{, y og b når }}y = a \cdot {b^x} \cr & y = a \cdot {b^x} \cr &...

Correct me if im wrong altså, men jeg tror ikke du trenger verken å vise bilder eller lage noe datafiler på eksamen, så lenge du skriver på arket nøyaktig hva du gjør når du bruker de digitale hjelpemidlene. f.eks "Bruker funksjonen Omkrets[blablablablabla] i GeoGebra og får svaret : blablabla...

Vil anbefale deg å ta en tur innom geogebra sine nettsider, og der kan du lese den nyeste versjonen men jeg ville oppdatert bare sånn i tilfelle

Jeg har nå regnet meg gjennom eksempelssettet for ny eksamensordning 2015. Det jeg merket meg da var at jeg kjente igjen mange oppgaver fra boken (Ja, en del av dem var identiske med oppgaver jeg har regnet før.) Blir det slik på eksamen også? Eller er det bare fordi dette er eksempel at de henter ...

Jeg har nå regnet meg gjennom eksempelssettet for ny eksamensordning 2015. Det jeg merket meg da var at jeg kjente igjen mange oppgaver fra boken (Ja, en del av dem var identiske med oppgaver jeg har regnet før.) Blir det slik på eksamen også? Eller er det bare fordi dette er eksempel at de henter ...