Søket gav 85 treff
- 03/02-2005 22:16
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Abelkonkuransen 2004
- Svar: 28
- Visninger: 21637
- 29/01-2005 18:46
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Studere matematikk
- Svar: 6
- Visninger: 5938
I øyeblikket står jeg mellom Bonn, København, Oslo og Trondheim. Først må jeg skaffe meg en bachelorgrad, hvor langt jeg skal fortsette etterpå vet jeg ikke ennå, men mye mulig jeg kjører løpet helt ut og tar en doktorgrad en gang i fremtiden. Har også veldig lyst til å studere i England, men det er...
- 29/01-2005 18:43
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Lurer på om jeg skal velge 2mx til neste år..
- Svar: 2
- Visninger: 3399
- 24/01-2005 08:24
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Abelkonkuransen 2004
- Svar: 28
- Visninger: 21637
- 21/01-2005 16:47
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Sinus og Snells lov
- Svar: 6
- Visninger: 6485
Jeg mener vi utledet den i fjor i 2FY. Mulig du finner det du leter etter på denne siden: http://rstnett.cappelen.no/autoimages/5 ... %20lov.pdf
- 19/01-2005 23:46
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hjelp med Grenseverdi likninger
- Svar: 9
- Visninger: 3903
- 19/01-2005 17:09
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Trenger hjelp med en virkelig vanskelig oppgave!
- Svar: 6
- Visninger: 2824
- 19/01-2005 17:03
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hjelp med Grenseverdi likninger
- Svar: 9
- Visninger: 3903
Et tips: glem alt om polynomdivisjon! Det er IKKE pensum i verken 2MX eller 3MX så vidt jeg vet. Gjør heller som alle andre, bruk andregradslikningsløseren (kjempemessig ord forresten..) på kalkulatoren din. Da får du lett faktorisert, ved å bruke at ax[sup]2[/sup]+bx+c=a(x-x[sub]1[/sub])(x-x[sub]2[...
- 18/01-2005 23:51
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Modellering/ lagrange
- Svar: 6
- Visninger: 5138
- 18/01-2005 23:48
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Problemløsing
- Svar: 4
- Visninger: 4021
- 18/01-2005 17:13
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Problemløsing
- Svar: 4
- Visninger: 4021
- 16/01-2005 13:58
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Kvadrattall
- Svar: 3
- Visninger: 2956
n[sup]4[/sup]+6n[sup]3[/sup]+11n[sup]2[/sup]+6n+1 Dette er ganske greit å faktorisere, og jeg skal gjennomføre det her. Hvis dette er et kvadrattall, må det være på formen (an[sup]2[/sup]+bn+c)[sup]2[/sup]. Vi ganger ut og sammenlikner de to uttrykkene: n[sup]4[/sup]+6n[sup]3[/sup]+11n[sup]2[/sup]+6...
- 14/01-2005 20:47
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: jensens ulikhet
- Svar: 2
- Visninger: 1877
Du fulgte rådet mitt ser jeg :D Det som står på den siden er nok litt mer gresk enn det vi egentlig trenger. Du har en funksjon, og velger et intervall [a,b] (en del av grafen dens, fra x=a til x=b) hvor den er enten konveks eller konkav. Hvis funksjonen er konveks, vil en korde som forbinder to pun...
- 10/01-2005 21:36
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Eulers teorem
- Svar: 3
- Visninger: 3814
- 09/01-2005 18:58
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Eulers teorem
- Svar: 3
- Visninger: 3814
Siden du spør, antar jeg at du kjenner Eulers teorem, samt phi-funksjonen hans, så jeg tar kortversjonen foreløpig: For å finne siste sifferet i et tall, ser vi på det modulo 10. Vi må da finne phi(10), som er 4. 3^34=3^2*3^32 3^32=(3^4)^8 kongruent med 1^8 (mod 10) Da har vi altså 3^34 kongruent me...