Kan du ta et bilde av grafen og oppgaveteksten? Blir litt enklere for oss om vi kan se oppgaveteksten selv.

Ja, det er riktig. Hvis du er med på at det er 1 utfall du er interessert i ut fra 6 mulige utfall, så er du veldig godt på vei. Når du ser på betinget sannsynlighet så handler det egentlig bare om at det er færre mulige utfall som påvirker sannsynligheten. For å få 3 når man kaster en terning, har ...

Takk for det.

Veldig bra! Godt spørsmål, jeg ser det er hypergeometrisk ut fra spørsmålet og siden jeg vet det er R1-pensum. Sånt kommer med trening! Kommer du deg videre med oppgavene? ikke egentlig :/ Ok, da tror jeg det blir lettere å gå litt tilbake å se på mer grunnleggende ting, hvis ikke kan det bli vansk...

Veldig bra!

Godt spørsmål, jeg ser det er hypergeometrisk ut fra spørsmålet og siden jeg vet det er R1-pensum. Sånt kommer med trening!

Kommer du deg videre med oppgavene?

(a)
Dette er et hypergeometrisk forsøk. Du skal finne hvor mange forskjellige måter du kan trekke 3 gutter fra 9, hvor mange måter du kan trekke 3 jenter fra 14 og hvor mange måter du kan trekke 6 elever fra 23, så har du alt du trenger.

Hjelper dette deg på vei?

Interessant tråd! Tenkte jeg også skulle fortelle litt om meg selv. På skolen varierte det litt mellom å være helt OK i matte og å være ganske dårlig. Husker jeg slet med å løse oppgaver av typen $57\cdot 41$ da jeg var rundt ti, til min lærers store fortvilelse. :) På ungdomsskolen var jeg midt på ...

Klippet litt i bildet ditt. Var litt vanskelig å lese. http://i.imgur.com/NZYvWGg.jpg Det er ganske enkelt. $4! = 4\cdot 3\cdot 2\cdot 1 = 24$, så i $x^4$-leddet har du: \[ \frac{\frac{105}{16}}{4!}x^4 = \frac{\frac{105}{16}}{24}x^4 = \frac{105}{16}\cdot\frac{1}{24}x^4 = \frac{105}{384}x^4 = \frac{3...

Takk for velkomsten. :) Så ikke at det hadde kommet inn flere svar i tråden. Har en idé til et lite prosjekt jeg vil starte opp i fjernundervisning som Salman Khan har med Khan Academy og forsåvidt også Aleks855, men med en liten interessant vri. Er fortsatt tidlig i utviklingsfasen så jeg skal se g...

Jeg synes å jobbe med tidligere eksamener er den beste måten å forberede seg på. Men også gjennomlesing og repetisjon på de temaene du er mest usikker på. Et annet tips for selve eksamen (om det er skriftlig): begynn å føre inn besvarelsen med en gang. Du sparer ganske mye tid når du ikke må skrive ...

Supert! Takk for svar!

Takk for det!

Nå håper jeg noen kan fortelle meg hvilke som blir mest brukt.

Hei, alle sammen! Har ikke vært på forumet på rundt 5 år, men ser at det er mange brukere jeg kjenner igjen. Det er hyggelig! :) Jeg lurer på hvilke pensumbøker som brukes i R1 og R2. Jeg vet at Cappelen har Sinus R1 og R2 og at Aschehoug har Matematikk R1 og R2. Finnes det andre? Er det noen slags ...

Det er mulig å bruke binomialteoremet og definisjonen til derivasjon for å utlede en regel for derivering av generelle polynomer.. men det blir et veldig omfattende bevis! Det er egentlig litt unødvendig også, fordi det går mye raskere å bevise derivasjon av generelle polynomer ved å bruke regelen f...

\sqrt[q]{(\sqrt[y]{a^x})^p} Definisjonen på n-te roten er 1/n som eksponent. Da kan du skrive uttrykket om til: = (((a^x)^{\frac{1}{y}})^p)^{\frac{1}{q}} Herfra er det bare å gange sammen eksponentene, som du kan gjøre fra de vanlige regnereglene. = (a^{\frac{x}{y}})^{\frac{p}{q}} = a^{\frac{xp}{yq...