Søket gav 684 treff

av arildno
11/10-2008 14:05
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Store Integrasjonsposten
Svar: 37
Visninger: 8428

meCarnival skrev:Bilde
oppgaven til forrige post... :P
Eller skriv dette som:
[tex]\frac{x^{2}}{1-x^{2}}=\frac{1}{1-x^{2}}-1[/tex]
, hvor det første leddet har som antiderivert inversen av den hyperbolske tangensfunksjonen. :)
av arildno
11/10-2008 14:00
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Radianen
Svar: 4
Visninger: 807

Hvis X er vinkelmål i grader, og x i radianer, så har vi identiteten:
[tex]\frac{x}{2\pi}=\frac{X}{360}[/tex]
Bruk det istedet for kreative nyvinninger, som pilnotasjon og annet..
av arildno
10/10-2008 15:15
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Sinus-Eksakt verdi
Svar: 2
Visninger: 634

Tja, hva er problemet ditt?
Hva er for eksempel 2*22.5?
En annen sak:
Hvor ikke bruke istedet:
[tex]\sin(v)=\pm\sqrt{\frac{1-\cos(2v)}{2}}[/tex]
av arildno
10/10-2008 13:47
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: derivert med ln
Svar: 2
Visninger: 563

Re: derivert med ln

HelgeT skrev:hvorfor er ((ln x)^4)'= 4/x*(ln x)^3 og ikke 4*(ln x)^3?

Står det i fasiten..
Du må derivere kjernen også!
av arildno
10/10-2008 11:04
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Matematisk løysing på quiz?
Svar: 7
Visninger: 2725

Re: Matematisk løysing på quiz?

Eg var på quiz i går og der dukka opp følgande oppgåve: Bruk talla 1,2,3,4,5,6 ein gong for å få løysinga X*XX=XXX er X er nevnte tall. Etter litt prøving og feiling fekk eg til oppgaåva men er der ein matematisk lur måte å rekne ut dette på :?: La a,b,c, d,e,f være først ukjente sifre. Da har vi: ...
av arildno
07/10-2008 19:45
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Bestemt integral
Svar: 2
Visninger: 644

Hvorfor fikk du det rare plusstegnet??
av arildno
07/10-2008 19:42
Forum: Høyskole og universitet
Emne: maks volum - derivasjon
Svar: 1
Visninger: 1847

Re: maks volum - derivasjon

Trenger hjelp med denne derivasjonsoppgaven.. Postverket vil akseptere en pakke for forsendelse dersom summen av pakkas lengde og omkrets ikke overskrider 2,0 m. Anta at pakken har et kvadratisk tverrsnitt, og beregn dimensjonene til den pakka som har det størst mulig volum. Hvor stort er dette vol...
av arildno
07/10-2008 17:49
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Kast
Svar: 5
Visninger: 2434

Olorin skrev:Gjelder det også at

[tex]v_{0x}=v_0\cdot\cos(\theta_0)[/tex]

og

[tex]v_{0y}=v_0\cdot\sin(\theta_0)[/tex] ?
Jupp
av arildno
07/10-2008 17:25
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Kast
Svar: 5
Visninger: 2434

1. Vi ved at ved nedslag i x=S, så er t-verdi den samme som y=0. Derfor har vi: \frac{S}{v_{0,x}}=\frac{2v_{0,y}}{g} Itillegg har vi at utgangsvinkelen \theta_{0} oppfyller: \frac{v_{0,y}}{v_{0,x}}=\tan\theta_{0} Du er bedt om å finne utgangsfart v_{0} , husk at vi har relasjonen: v_{0}=\sqrt{v_{0,x...
av arildno
06/10-2008 17:57
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Likning
Svar: 2
Visninger: 957

Vi må "gange ut" parentesene rett her! Jeg kan ta den første for deg: (2pq-3p^{2})*(p+2q)=2pq*p+2pq*2q-3p^{2}*p-3p^{2}*2q=2p^{2}q+4pq^{2}-3p^{3}-6p^{2}q=4pq^{2}-3p^{3}-4p^{2}q Gang ut den andre for seg. Når du så innsetter det uttrykket jeg fikk, og det du fikk, sett parentes om begge diss...
av arildno
05/10-2008 20:07
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: I innspurten av en innlevering, implisitt derivasjon
Svar: 1
Visninger: 558

På spørsmålet ditt, ja. Det kan først være greit å finne dy/dx som eksplisitt uttrykt i x, og y, og deretter derivere mhp x engang til. For den første: Vi kan også omskrive teller vha 2. kvadratsetning slik: x^{2}-2x+2=(x-1)^{2}+1 Dette forenkler analysen betraktelig, uten å gå veien om polynomdivis...
av arildno
05/10-2008 19:49
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Forklaring på hvorfor dette blir riktig
Svar: 3
Visninger: 697

Re: Forklaring på hvorfor dette blir riktig

båttt skrev:A(1-B+BC+D) = E+F+G
A = (1/1-B(1-C)-D) x (E+F+G)

Hvorfor i all verden blir D negativ når vi flytter over?
Fordi det skal stå:
A=(1/(1-(B(1-C)-D)))*(E+F+G)
av arildno
05/10-2008 19:43
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: koordinataskene
Svar: 4
Visninger: 2146

x-aksen er alle de punkter i rommet der y=z=0 Tilsvarende for de to andre koordinat-aksene. Linja l kan beskrives som (2+t,-4, 4-2t), mens x-aksen kan beskrives som (x,0,0). Å minimalisere avstanden mellom disse linjene er et samme som å minimalisere kvadratet av avstanden mellom to vilkårlige punkt...
av arildno
05/10-2008 17:27
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Fartskoblede størrelser
Svar: 5
Visninger: 1805

Nei.

dV/dt måler volumøkning pr. tidsenhet.
Derfor er denne lik 20dm^3/minutt.

Det er dh/dt som måler overflatefarten, dvs. den hastigheten med hvilken høyden øker. Den skal du finne.
av arildno
05/10-2008 12:12
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Fartskoblede størrelser
Svar: 5
Visninger: 1805

Høres smart ut det tips!

Videre:

Du skal finne dh/dt når h=15.

Vet du hva dV/dt er?