Tenker du på begrepet paradoks, kanskje?

Konstruer en 90° på linjen og kall den l. Konstruer så en 60° på l og halver den. Halver den nederste delen igjen, og du får en 105°-vinkel ettersom 90° + 15° = 105°.

Dersom antall epler er X, kan man beskrive oppgaven matematisk slik:
2x + \frac{1}{3} + 2 = 23

Denne likningen kan løses som følger:
2x = 20 + \frac{2}{3} \\ x = \frac{20}{2} + \frac{\frac{2}{3}}{2} \\ x = 10 + \frac{2}{3} \cdot \frac{1}{3} = 10 + \frac{2}{6} = 10 + \frac{1}{3}

Petter hadde ...

En målestokk på 4:1 vil si at fire centimeter på bildet er lik én centimeter i virkeligheten. Utifra det burde det være en smal sak å regne ut diamantens lengde.

Vi tar utgangspunkt i Pythagoras' setning:
a^2 + b^2 = c^2

Vi vet at den første katet a er 6 og at hypotenusen c er 2 cm lengre enn den andre katet b:
a = 6
c = 2 + b

Dette setter vi inn i likningen:
36 + b^2 = (2 + b)^2

Vi utvider og løser:
b^2+36=b^2+4*b+4
36=4b+4
32=4b
b ...

Mulig det er for sent å komme med et svar nå, men jeg prøver meg likevel.

i.) Avstanden er altså gitt av følgende formel:
s(t) = b + ct^2

Hastighet er den deriverte av avstand og akselerasjon den deriverte av hastighet:
v(t) = s^\prime(t) = 2ct
a(t) = v^\prime(t) = 2c

Hvilket gir v(0) = 0 ...

a) Punkt P og R ligger på en rett linje som utgjør sletten, mens punkt T ligger på normalen fra et annet punkt - hvilket jeg velger å kalle U - på denne linjen. Dersom vi tegner dette opp, ser vi at PRT konstituerer en trekant med vinklene A = 180° - 37,9° = 142,1° i R, B = 36,2° i P og C = 180 ...

Det er mulig dette varierer fra ulike SQL-implementasjoner, men meg bekjent brukes AS-operatoren/kommandoen når en ønsker å navngi felt som skal selekteres, og ikke hvilken funksjon det dynamiske feltet skal evaluere. Jeg vil derfor tro du har rett i at sistnevnte spørring er den korrekte måten ...