Search found 12 matches

by Little me
14/12-2011 11:33
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: akrofasen i harmonisk svinging
Replies: 6
Views: 2822

Ok, tusen takk for god hjelp! :D
by Little me
14/12-2011 11:26
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: akrofasen i harmonisk svinging
Replies: 6
Views: 2822

Det er oppgaver fra tidligere eksamner i mat 101 ved uib. Samme oppegavetypen har gått igjen på de siste 7 eksamnene og er som følger:
a cos wt - b sin wt kan skrives som C cos w(t-t0). Bestem C og t0. (Men med verdier for a, b og w, såklart).

I samtlige løsningsforslag er det lagt til enten ...
by Little me
14/12-2011 11:17
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: akrofasen i harmonisk svinging
Replies: 6
Views: 2822

Takk for svar, tror jeg ble litt klokere.
-3/4 ligger vel i 4. kvadrant, siden sinus er negativ og cosinus er positiv? Og fordi vinkelen til den positive x-aksen er negativ må jeg legge til 2 [symbol:pi] for å "gå en runde" slik at vinkelen blir positiv?

Er det riktig tenkemåte, eller er jeg ...
by Little me
14/12-2011 09:22
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Topic: akrofasen i harmonisk svinging
Replies: 6
Views: 2822

akrofasen i harmonisk svinging

Holder på med flere oppgaver av typen "skriv a cos wt - b sin wt" om til formen "C cos w(t-t0)"
Henger med hele veien, bortsett fra helt på slutten da man skal justere t0 slik at den havner i riktig kvadrant.
Eksempel: Funksjonen: g(t) = 4cos 2t - 3sin 2t kan skrives på formen g(t) = C cos 2(t-t0 ...
by Little me
13/02-2008 08:06
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Topic: Ikke proposjonalitet
Replies: 1
Views: 1321

Ikke proposjonalitet

Funksjonen y=300+4x er ingen proposjonalitet. Forklar hvorfor.
by Little me
30/10-2007 17:17
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Topic: Likning med 2 ukjente
Replies: 5
Views: 2629

Likning med 2 ukjente

Hei!

Trenger litt hjelp med denne oppgaven: 7y-14x=10
2y-7x=2
ved hjelp av addisjonsmetoden klarer jeg å rekne ut at y=14/11
Det stemmer ifølge fasit, og der står det at x=-6/77
men jeg klarer ikke å finne frem til hvordan x blir det....
by Little me
03/12-2006 21:21
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Topic: Karaktersetting
Replies: 7
Views: 3262

Fikk nettopp 59,5 poeng på en prøve.Læreren min fortalte at 53-59 = 5 og 60 - 65 = 6...så egentlig lå jeg jo midt imellom....men de ble bare 5+ på meg....
by Little me
03/12-2006 09:54
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Topic: Hjelp!
Replies: 4
Views: 1961

Tusen takk!

Nå skjønnte jeg det!! :D
by Little me
01/12-2006 19:46
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Topic: Hjelp!
Replies: 4
Views: 1961

Hjelp!

Gikk gjennom grunnskoleeksamen fra 2002 som repetisjon før tentamen. Var ett par oppgaver jeg ikke fant svaret på. Håper noen kan forklare meg hvordan man rekner ut/lager formler for slike oppgaver:

I 2001 hadde et firma en omsetning på 12 millioner kroner. Firmaet regnet med en årlig økning i ...
by Little me
21/11-2006 18:44
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Topic: Kvadratrot uten kalkulator
Replies: 1
Views: 1897

Kvadratrot uten kalkulator

Hallo!

Lurte på om det var noen som kunne fortelle meg litt om hvordan vi regner ut kvadratroten uten kalkulator...?
:roll:
by Little me
21/11-2006 18:36
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Topic: Algebra
Replies: 2
Views: 1324

Takk :D
by Little me
21/11-2006 16:47
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Topic: Algebra
Replies: 2
Views: 1324

Algebra

Hva blir 5a-b??
Noen som kan hjelpe meg?