Viser til ettams post over. I tillegg er vi ikke så veldig glad i samleposter som omhandler mer enn ett problem om gangen. Jeg tar meg den frihet å stenge denne tråden (i hht. pkt. 8 over). Spør gjerne på nytt, hvis du klarer å peke på hvor skoen trykker.

siho skrev:240m = 4x*3 ?

Dette er feil. På høyresida har du 2(x + 3x). Det er ikke det samme som 4x*3 = 12x

Jeg er ikke så veldig glad i eple-analogier, men for å prøve å synliggjøre litt:

Hvis du har to kurver: 2( )
Som inneholder ett eple og en pakke med 3 epler hver: 2(x + 3x)
Hvor mange epler har du?

Likningen stemmer. Resten er algebra.
Hint:
ett eple + 3 epler = 4 epler
ett hus + 3 hus = 4 hus
x + 3x = ?

Oppfølger: Hva er det minste antallet kuler du må trekke ut for at sannsynligheten skal være større enn 50%?

Joda, det ser rett ut nå. Jeg ville ført det slik:

Original liking
2(x + x+8) = 76
Forenkle det som kan forenkles
2(2x + 8) = 76
Multipliser ut
2*2x + 2*8 = 76
4x + 16 = 76
Subtraher 16 fra hver side
4x = 60
x = 15

Den øverste likninga stemmer, men etter det er algebraen din feil. 28 + 28 + 20 + 20 = 96, som du ser, så svaret ditt stemmer ikke. Klarer du å finne feilene dine selv? (Feilene er i linje 2 og 3)

Det første du alltid bør spørre deg selv, før du starter en oppgave er - "hva er det jeg vet allerede?" 1) I et gitt rektangel er ene siden 8 cm lenger enn den andre Spørsmålet - finn et uttrykk for omkretsen. 2) Vi vet at omkretsen til et rektangel med sidelengder a og b er 2(a+b) Begynn ...

Virker kanskje overraskende, men man kan spare veldig mye tid på å lære seg å ta ting uten kalkulatoren. Man kan sløse mye tid med tastetrykking der utregningene kan gjøres i hodet mens man skriver. Skulle jeg eksempelvis løse annengradslikningen x^2 +4x-21 , ville jeg gjort det betydelig raskere fo...

Jeg prøvde ikke å være uhøflig, men jeg var vel kanskje lettere indignert da jeg skrev posten. For framtiden, husk at spørsmål kan både googles og søkes opp i forumet (dette spørsmålet er besvart flere ganger tidligere). Prøv også å ta såpass hensyn til de andre brukerne at du legger inn spørsmålet ...

Hm, merkelig... finner ikke noen god forklaring til deg på nettet, men bildet under illustrerer poenget. Dette er ikke et stringent bevis, men det kan fort gjøres til et. Summen på venstresida av ulikheten over er arealet av en rekke søyler med høyde 1/n, som illustrert i bildet under (blå søyler). ...

Neivel? Du har ikke en påknapp? Hvordan skrur du kalkulatoren din på da? STO-knappen er godt synlig nede til venstre, hvis du bruker øynene litt. http://www.datamath.org/Graphing/Images/TI-83VSC.jpg Ellers anbefaler jeg deg at du lærer deg å løse annengradslikninger uten kalkulatorhjelp. Du gjør deg...

En liten apropos: Du må være forsiktig når du arbeider med gjennomsnittsfarter. Hvis du ønsker å finne gjennomsnittet til en bil som først kjører i 20 km/t i en viss tid, og deretter 40 km/t i like lang tid, blir gjennomsnittsfarten riktig nok 30 km/t. Men hvis du skal finne gjennomsnittsfarten til ...

Dina, når du sier "unøyaktig," så ser det ut som at du tenker på "unøyaktigheter i måling". Det har ingenting med gjennomsnittet å gjøre. Unøyaktigheten som oppstår når du skal finne gjennomsnittsfarten til bilen din kommer av at du aldri kan måle hastigheter/lengder/tider i den ...

Siden du spør så generelt - nei, ikke alt du viser på R vil gjelde på N (og omvendt). R har mange egenskaper som N ikke har (og omvendt). (R er en kropp, for eksempel. N er tellbar.) Nå går ikke oppgaven din ut på å vise noe på N. Venstresiden er en diskret reell sum, og høyresiden er en reell funks...

Fins jo ekstakt verdier og tilnærmet verdier da... Verdier er jo tall... Gjennomsnitt blir jo da et tilnærmet/omtrentlig tall... Men vet ikke helt om det er dette du er ute etter jeg også... Hm? Hvorfor blir gjennomsnittet et "tilnærmet tall"? Tilnærming til hva da? Et gjennomsnitt er et ...