Søket gav 881 treff
- 30/12-2002 15:08
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Sirkel / Formlike trekanter
- Svar: 6
- Visninger: 8828
Hei! De første spørsmålene kan du lese teorien bak her: http://www.matematikk.net/sirkel/sirkel.html Formlike trekanter kan du lese om her: http://www.matematikk.net/geometri3/geo3.html Dersom du fortsatt lurer etter å ha lest og tegnet litt kan du komme tilbake med spørsmålene. Fortsatt god jul! Ke...
- 19/12-2002 18:18
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: 4 grads ligning
- Svar: 5
- Visninger: 5650
Det er nok riktig, selv om jeg ikke er noen ekspert på Casio. Dersom dere har lite å gjøre i julen kan dere jo laste ned disse:
http://math.exeter.edu/rparris/
Og leke dere litt. Det er enkle men nyttige regneprogrammer, og best av alt gratis!
God Jul
Kenneth Marthinsen
http://math.exeter.edu/rparris/
Og leke dere litt. Det er enkle men nyttige regneprogrammer, og best av alt gratis!
God Jul
Kenneth Marthinsen
- 18/12-2002 23:06
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Min matte eksamen og hvordan jeg opplever det!
- Svar: 21
- Visninger: 140085
- 18/12-2002 22:57
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: 4 grads ligning
- Svar: 5
- Visninger: 5650
Hei! Tanken din er god, men den fører neppe fram. Når det gjelder ligninger av høyere orden er det vanlig å prøve seg fram, ved å sette inn x=0, x=-1,x=1, ....osv. Når man finner en løsning kan man utføre polynomdivisjon og derved redusere ligningen og løse den. Så vidt jeg kan se har ligningen du h...
- 17/12-2002 22:33
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Generell andregradsligning
- Svar: 3
- Visninger: 5185
- 16/12-2002 20:44
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Innsetting av tall i formler.
- Svar: 1
- Visninger: 3915
- 16/12-2002 20:42
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Prosent
- Svar: 5
- Visninger: 5099
Hei!
Les dette først og kom så tilbake dersom oppgavene er problematiske.
http://www.matematikk.net/prosent/prosent.htm
MVH
Kenneth Marthinsen
Les dette først og kom så tilbake dersom oppgavene er problematiske.
http://www.matematikk.net/prosent/prosent.htm
MVH
Kenneth Marthinsen
- 16/12-2002 20:39
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Prosent
- Svar: 3
- Visninger: 5036
Hei!
Les dette først og kom så tilbake dersom oppgavene er problematiske.
http://www.matematikk.net/prosent/prosent.htm
MVH
Kenneth Marthinsen
Les dette først og kom så tilbake dersom oppgavene er problematiske.
http://www.matematikk.net/prosent/prosent.htm
MVH
Kenneth Marthinsen
- 15/12-2002 21:43
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: en trigometrisk funksjons toppunkt...rota det til nå..
- Svar: 2
- Visninger: 4435
Hei! Et tips er at du altid bruker fortegnsskjema. Når du skal finne topp og bunnpunkter bruker du den deriverte = 0. Den dobbelderiverte har du i denne sammenhengen ikke bruk for. Ditt svar på -0,59 er for så vidt riktig, men når du ser etter ser du at x verdien ligger utenfor definisjonsmengden ti...
- 15/12-2002 18:29
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Generell andregradsligning
- Svar: 3
- Visninger: 5185
Hei!
Punkt en: slapp av 8)
Punkt to: les dette :
http://www.matematikk.net/andregradslig ... inger.html
Punkt tre: kom tilbake med konkrete eksempler dersom det ikke blir klarere når du har
OK
MVH
Kenneth Marthinsen
Punkt en: slapp av 8)
Punkt to: les dette :
http://www.matematikk.net/andregradslig ... inger.html
Punkt tre: kom tilbake med konkrete eksempler dersom det ikke blir klarere når du har
OK
MVH
Kenneth Marthinsen
- 15/12-2002 16:03
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Lineær funksjon
- Svar: 1
- Visninger: 3695
- 15/12-2002 15:58
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: derivasjon
- Svar: 5
- Visninger: 5722
- 15/12-2002 01:08
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Verdimengde og definisjonsmengde
- Svar: 2
- Visninger: 4229
- 14/12-2002 20:24
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: derivasjon
- Svar: 5
- Visninger: 5722
Hei! Funksjonen din er linær, dvs grafen er en rett linje. Når du deriverer med hensyn på t får du 12000 som er stigningstallet til grafen. Denne er den samme for alle verdier av t. Det virker som om det er noe muffens her! Er du sikker på at du har gjengitt funksjonen riktig? Hva er det den uttrykk...
- 14/12-2002 10:30
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Geometri
- Svar: 10
- Visninger: 9723
SorrY :oops: Det er muligens litt tidlig på en lørdag morgen, men nå ser det ut til at hodet henger sån nogenlunde med. Du sa multiplisere med 3. La oss se, vi får da O = pi * 9 ( 9 + 54,66)=pi*9*63,66=1800 som ganske riktig er en økning med en faktor 9. Beklager jeg var helt på jordet :oops: en stu...