dansor skrev:Takker. Tar gjerne i mot løsningsforslaget også.

Jepp, måtte finne det fram.

Her er noen oppgaver vi har fått til eksamensforberedelse. Ellers er eksamen 2020 relevant. Jeg kan laste opp fasit til disse øvingsoppgavene etter ønske.

Hvis de justerer for studentene på NTNU, så får vi håpe at det blir justert for alle, siden eksamen ble sentralgitt. Mulig det har vært enda "verre" undervisningsforhold på NTNU, men føler det blir mest riktig om alle får samme justeringen. :mrgreen: Blir mest sannsynlig justert for alle ...

Ser ut som jeg har fått 9 riktige av 19. +/- eventuelle ekstrapoeng/trekk. Da blir det KN-prøve i morra og forhåpentligvis en greiere matteprøve på fredag.

ddybing skrev:Hva fikk du til svar på oppgave 2b? Ser at jeg kanskje har gjort noe feil i utregningen her...

50 meter.

Noen som fikk ca de samme svarene? Oppgave 2a: 18.4m Oppgave 2b: 100m Oppgave 3: 34.84 grader inn, 67.45 grader ut Oppgave4a: 408kJ OPpgave6a: 3/4 av kulens volum Oppgave6b: Vil beholde samme andel i frostvæsken. (Denne synes jeg var litt vrien, for vekten av væsken over vil jo trykke kulen ned, sa...

Noen som fikk ca de samme svarene? Oppgave 2a: 18.4m Oppgave 2b: 100m Oppgave 3: 34.84 grader inn, 67.45 grader ut Oppgave4a: 408kJ OPpgave6a: 3/4 av kulens volum Oppgave6b: Vil beholde samme andel i frostvæsken. (Denne synes jeg var litt vrien, for vekten av væsken over vil jo trykke kulen ned, sa...

Læreren sa at løsningsforslaget er fullt av formateringsfeil, så det blir lagt ut når det rettes opp "etter hvert". Jeg er veldig spent på om jeg står eller ikke

besvarelse del 2 1p h2019.docx Dette var min besvarelse på Del 2. Da gjenstår det å se hvor mye som var rett. Er spesielt usikker på Excel-oppgaven (har ikke øvd på dette siden Vg1, går Vg3 nå). På oppgave 4 så utgjør vel ikke 868KJ 60% av dagsbehovet når det står at dagsbehovet til en person er 10...

Dette var min besvarelse på Del 2. Da gjenstår det å se hvor mye som var rett. Er spesielt usikker på Excel-oppgaven (har ikke øvd på dette siden Vg1, går Vg3 nå).

Vil anbefale deg å se under "studiets oppbygning" på NTNU sine nettsider. Der kan du se hvilke fag disse studiene har, og du kan se hvordan de forskjellige retningene varierer. Begge er bra studier med god sjanse for godt betalt arbeid på slutten, gitt at du gjør en god innsats selvfølgeli...

Starter med linje 2. Du har a*t^2=(s-v_0*t)*2 For å få akselerasjonen på ene siden, så må du dele begge sidene med t^2 . \frac{a*t^2}{t^2}=\frac{(s-v_0*t)*2}{t^2} Forkorter på venstre side og får formelen for akselerasjon som dem har kommet til. Håper dette hjelper :=) Bra forklaring. Tusen takk :-)

Hei! Jeg har formelen s=v_0*t+1/2*a*t^2 a skal bestemmes når v_0=20, t=4 og s=144 Jeg har løsningen på dette. s=v_0*t+1/2*a*t^2 1/2*a*t^2=s-v_0*t 1/2*a*t^2*2=(s-v_0*t)*2 a=[(s-v_0*t)*2][/t^2] osv... Jeg skjønner hvordan dette er regnet ut helt til trinn 3 og 4. Jeg lurer på hvorfor t^2 flyttes ned i...