Takker!Kork wrote:Telleren er alltid positiv siden det ikke finnes noen røtter. Da er brøken negativ bare når nevneren er negativ
Search found 3 matches
- 14/10-2013 19:37
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Ulikhet
- Replies: 2
- Views: 893
Re: Ulikhet
- 14/10-2013 19:05
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Ulikhet
- Replies: 2
- Views: 893
Ulikhet
Trenger litt hjelp til denne ulikheten...
(3x^2 + x + 4) / (x-5) < 0
Det eneste jeg sliter med er utrykket over brøkstreken. Finner ikke noen røtter, skal jeg bare sette den sånn inn i fortegnsskjemaet, eller hva...?
Takk på forhånd!
(3x^2 + x + 4) / (x-5) < 0
Det eneste jeg sliter med er utrykket over brøkstreken. Finner ikke noen røtter, skal jeg bare sette den sånn inn i fortegnsskjemaet, eller hva...?
Takk på forhånd!
- 13/09-2013 00:23
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Løsningsmengde - symboler
- Replies: 3
- Views: 2535
Løsningsmengde - symboler
Jeg lurer på hva som er forskjellen mellom å bruke [ ] og < >, når man skal gi løsningen på ulikheter.
f.eks:
<-8, →>U[5, 7>
f.eks:
<-8, →>U[5, 7>
