Jeg har ikke vært aktiv på forumet i det hele tatt, men jeg dukker kanskje opp uansett. Tar man med øl eller brus?

Hvis du skal tegne ei tegning i 1:3, skal du tegne det 3 ganger større enn det du ser. Om du har et kvadrat med sider 2cm, og du skal tegne det tre ganger større, må du gange det med tre for å få målene. 2*3=6, altså har kvadratet sider på 6cm.

Om det er motsatt, at du har målestokk 3:1, og du skal ...

Jeg har også planer om å lese på pensum i R2, kjemi 2 og fysikk 2 i ferien, men jeg skal gjøre det på egen hånd. Ettersom du har valgt å fortsette med realfag, regner jeg med at du ligger ganske greit an i VG2-fagene, og du burde dermed ikke ha store greiene å repetere. Mange skolebøker har dessuten ...

fjongfasong wrote: Satt du da [tex]{1^2} - {x^2} = (1 + x)(1 - x)[/tex]?

Nemlig. [tex]1={1^2}[/tex] , derfor kan du gjøre dette.

fjongfasong wrote: Kort spørsmål til, blir [tex]a - b = (a - b)[/tex] når det kommer til fortegn?

Også riktig.

Aha, takk takk! Sliter litt med selve faktoriseringen, er det noen som har noe tips?

Har her som jeg virkelig ikke forstår:

Forkort brøken \frac{{1 - {x^2}}}{{{x^2} - x - 2}}

\frac{{(x - 1) \cdot x}}{{(x - 2)(x + 1)}}
Jeg kommer ikke lengre enn til hit. Vet dere om noen gode artikler som ...