Trenger hjelp til å forstå utregning av rask eksponentiering
4^47mod 63
47 = 2 23 + 1 4 16
23 = 2 11 + 1 1 4
11 = 2 5 + 1 4 16
5 = 2 2 + 1 1 4
2 = 2 1 + 0 1 16
1 = 2 0 + 1 16
Sa 4
47
16mod63:
Klarer ikke å finne ut hvordan man får de to siste tallene f.eks på 47=2*23+1 så får vi 4 og 16???
Search found 75 matches
- 02/12-2015 21:45
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Rask eksponentiering
- Replies: 0
- Views: 6566
- 05/10-2015 21:31
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: lokale og globale ekstramalverdipkt
- Replies: 1
- Views: 1202
lokale og globale ekstramalverdipkt
Treng hjelp til å komme i gang med denne oppgaven
Finn lokale og globale ekstremalverdiepunkter for funksjonen f:R->R der
f(x)=x^3e^-x^2
vet at den skal deriveres med kommer ikke igang
Finn lokale og globale ekstremalverdiepunkter for funksjonen f:R->R der
f(x)=x^3e^-x^2
vet at den skal deriveres med kommer ikke igang
- 30/09-2015 20:59
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Fermats lille teorem
- Replies: 7
- Views: 2486
Re: Fermats lille teorem
Må bare spørre videre, hvor fikk du 11522 fra
- 30/09-2015 19:18
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Fermats lille teorem
- Replies: 7
- Views: 2486
Re: Fermats lille teorem
Må enda spørre, er usikker hvorfor 16^5, kan du forklare litt hva du har gjort her, hadde vært veldig takknemlig
- 30/09-2015 19:13
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Fermats lille teorem
- Replies: 7
- Views: 2486
Re: Fermats lille teorem
hjertlig takk for utregningen
- 30/09-2015 18:33
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Fermats lille teorem
- Replies: 7
- Views: 2486
Re: Fermats lille teorem
Disse primtallene har ingen like faktorer:
75=3*5*5
91=7*13
75=3*5*5
91=7*13
- 30/09-2015 15:43
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Fermats lille teorem
- Replies: 7
- Views: 2486
Fermats lille teorem
Trenger hjelp til denne oppgaven
Hva er 75^5mod 91 ,
sliter med utregningen på denne eller metoden
Hva er 75^5mod 91 ,
sliter med utregningen på denne eller metoden
- 16/09-2015 20:39
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: modulus og argument
- Replies: 1
- Views: 901
modulus og argument
Trenger hjelp til denne oppgaven, har prøvd men klarer ikke å løse denne
For det komplekse tallet z=2-2i+2 og under brøkstreken står det 1+i
beregn modulus og argument. Tegn inn z som et punkt i det komplekse
planet.
For det komplekse tallet z=2-2i+2 og under brøkstreken står det 1+i
beregn modulus og argument. Tegn inn z som et punkt i det komplekse
planet.
- 08/09-2015 18:14
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Mengder
- Replies: 2
- Views: 988
Re: Mengder
Takk, forsto det nu. 

- 08/09-2015 17:58
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Mengder
- Replies: 2
- Views: 988
Mengder
Sliter med å forstå denne oppgaven
Delmengder av mengden {a,b,c,d,e,f,g,h,i,j} er representert som eksempelvis
1100010000 står for {a,b,f}. Hvilken mengde står 0011001001 for?
Delmengder av mengden {a,b,c,d,e,f,g,h,i,j} er representert som eksempelvis
1100010000 står for {a,b,f}. Hvilken mengde står 0011001001 for?
- 08/01-2013 19:30
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Rasjonale funksjoner
- Replies: 1
- Views: 862
Rasjonale funksjoner
Har en funksjon
ax+b
2x - 2
Så sier oppgaven bruk grafen til å finne a og b. Finner a på grafen som er 3, men hvordan skal jeg finne b, når jeg ikke kan avlese det på grafen. (vet at b skal bli -6 men kan ikke avlese det på grafen, siden den ikke viser så langt)
ax+b
2x - 2
Så sier oppgaven bruk grafen til å finne a og b. Finner a på grafen som er 3, men hvordan skal jeg finne b, når jeg ikke kan avlese det på grafen. (vet at b skal bli -6 men kan ikke avlese det på grafen, siden den ikke viser så langt)
- 08/01-2013 17:37
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Nullpunkt
- Replies: 2
- Views: 1569
Nullpunkt
Plages litt med en oppgave :
F(x) = x^2 + bx + 4, hvilken verdi må b ha for at f skal ha ett nullpunkt for x=1. Finner ikke ut utregningsmetode på denne
F(x) = x^2 + bx + 4, hvilken verdi må b ha for at f skal ha ett nullpunkt for x=1. Finner ikke ut utregningsmetode på denne
- 28/09-2011 15:10
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Vektorer
- Replies: 1
- Views: 843
Vektorer
Hei har løst en oppgave med vektorer:
Har kommet så langt at jeg skal finne koordinatvektorene
og får følgende:
w=(-7,-1,3,1) = 3(1,2,1,0) + (-10,-7.0.1)
og vet at svaret skal bli (W)[sub]h[/sub]=(3,1). Klarer ikke å forstå hvordan de har regnet ut for å få svaret. Er det noen som kan hjelpe ...
Har kommet så langt at jeg skal finne koordinatvektorene
og får følgende:
w=(-7,-1,3,1) = 3(1,2,1,0) + (-10,-7.0.1)
og vet at svaret skal bli (W)[sub]h[/sub]=(3,1). Klarer ikke å forstå hvordan de har regnet ut for å få svaret. Er det noen som kan hjelpe ...
- 23/09-2011 12:44
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Vektor
- Replies: 3
- Views: 1425
- 23/09-2011 09:51
- Forum: Høyskole og universitet
- Topic: Vektor
- Replies: 3
- Views: 1425
Vektor
Har klødd meg i hodet med denne oppgaven i flere dager, men....
La a=(1,-1,0)E R[sup]3[/sup]
være en vektor i R[sup]3[/sup], og la T:R[sup]3[/sup]->R[sup]3[/sup] være en lineær operator gitt ved T(v)=a x (a x v) der x betegner kryssproduktet . Du behøver ikke vise at T er lineær.
a)Finn matrisen ...
La a=(1,-1,0)E R[sup]3[/sup]
være en vektor i R[sup]3[/sup], og la T:R[sup]3[/sup]->R[sup]3[/sup] være en lineær operator gitt ved T(v)=a x (a x v) der x betegner kryssproduktet . Du behøver ikke vise at T er lineær.
a)Finn matrisen ...