Søket gav 11 treff

av Glow
06/09-2009 00:06
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: The "Help Glow, understand basic math, thread"
Svar: 19
Visninger: 4559

aha, tusen takk for tipset, når jeg gjør det går den faktiskt opp, deilig følelse etter mye frustrasjon. :D
(feeling smug)

8-)
av Glow
05/09-2009 23:45
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: The "Help Glow, understand basic math, thread"
Svar: 19
Visninger: 4559

hmm mener du gange alle leddene i regnestykket med x? eller bare brøkene, eller kun den første brøken?
av Glow
05/09-2009 23:18
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: The "Help Glow, understand basic math, thread"
Svar: 19
Visninger: 4559

I mattematikk boken leste jeg at jeg skulle dele alt på den Høyeste graden av x når jeg skulle regne ut grenseverdier med x som går mot uendelig. Men av en eller annen grunn ser dette kun ut til å virke på noen stykker, noen som har et tips eller to til å hjelpe meg i riktig retning? Her er stykket:...
av Glow
04/09-2009 22:18
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: The "Help Glow, understand basic math, thread"
Svar: 19
Visninger: 4559

Et annet spørsmål i forhold til potenser her. [(2.54cm)/(1in.)]^3 Betyr klammeparentesene [ ]^3 i utrykket at alt inne i utrykket skal opphøyes i 3, hver faktor mener jeg. Jeg kan jo ikke se noen ledd der så Betyr utrykket dette 2.54^3*cm^3/1^3*inches^3 ? Eller har jeg lurt meg selv ut på jordet?
av Glow
04/09-2009 00:13
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: The "Help Glow, understand basic math, thread"
Svar: 19
Visninger: 4559

tusen takk for svar enda en gang, begge to,

sonic, forklaringen din traff som et skudd! :D, veldig fornøyd med å ha lært en liten ting synest jo dette med funksjoner er fryktelig komplisert vet du :)

godt å vite at det blir nyttig å kunne den til senere meCarnival :)
av Glow
03/09-2009 23:32
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: The "Help Glow, understand basic math, thread"
Svar: 19
Visninger: 4559

Hmm, det jeg egentlig spør om er: er denne \lim \limits_{x \to a} [f(x) \pm g(x) = L \pm M] , nødvendig å bruke for å finne grenseverdier? Eller er den på en måte overflødig? Eller er det slik at når jeg kommer videre inn i grenseverdier slik du snakket om, men utrykk som ikke gir løsning etc, så bl...
av Glow
03/09-2009 23:23
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: The "Help Glow, understand basic math, thread"
Svar: 19
Visninger: 4559

et spørsmål til, vi har begynt å bruke noen regneregler et eksempel er: \lim \limits_{x \to a} [f(x) \pm g(x) = L \pm M] på stykker men hvorfor gjør man egentlig det svare blir jo det samme om jeg bruker regneregelen: \lim \limits_{x \to 2} (x + 4) = {\lim }\limits_{x \to 2} x + {\lim }\limits_{x \t...
av Glow
03/09-2009 21:28
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: The "Help Glow, understand basic math, thread"
Svar: 19
Visninger: 4559

Hei folkens, tusen takk for så utrolig raske og grundig svar, og også takk for at dere ikke ler av mine dumme spørsmål, matte er veldig ubegripelig for meg for øyeblikket men jeg har bestemt meg for å gjøre en innsats for å forstå det bedre, og bestemt meg for å bare fortsette å forsøke til jeg fors...
av Glow
03/09-2009 17:14
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: The "Help Glow, understand basic math, thread"
Svar: 19
Visninger: 4559

The "Help Glow, understand basic math, thread"

Hei, jeg har jobbet litt med noen oppgaver der det sto som ekstra informasjon: 1. R (pil) R (skal vel leses R går mot R, jeg forstår det som om at alle Real numbers tall går mot alle Real numbers) Men for meg gir dette absolutt ingen mening i oppgaven, hva betyr det egentlig. 2. Er R(eal) numbers = ...
av Glow
01/09-2009 20:24
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Verdimengde, hvordan se om grenseverdi skal være med ?
Svar: 2
Visninger: 801

hehe tusen takk for grundig svar, har ikke helt skjønt det enda men jeg gir meg ikke!
av Glow
28/08-2009 23:55
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Verdimengde, hvordan se om grenseverdi skal være med ?
Svar: 2
Visninger: 801

Verdimengde, hvordan se om grenseverdi skal være med ?

Hei, min første av forhåpentligvis mange poster her. Jeg skal finne verdimengde i utrykket: f(x)= x+(4/X) Jeg gjorde dette ved å slå inn likningen på grafisk kalkulator og fulgte grafen langs y aksen. Det så ut som om grafen var en skrå/loddrett asymptote og hadde toppunkt i ca. -2x og 2x. Jeg satte...