Oppgaven er løst, og jeg trenger ikke hjelp likevel.

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Oppgaven er å plusse sammen tall for å få summen 100. Men disse tallene kan kun være de som er oppgitt over eller så kan du bruke to av tallene oppgitt for å lage ett nytt tall ( 1 og 6 kan f. eks. gi 16). Men man kun bruke et tall en gang( har du f.eks brukt 16 som et ...

Men det jeg lurer på er, om hvordan du har ført inn eksamen teller mye for karakteren? for da kommer jeg til å stryke.. :oops:

Jeg tror ikke det teller veldig mye, har du gjort det ekstremt godt faglig, så detter du ikke ned en karakter fordi det ikke ser veldig pent ut liksom... Er jo tross alt ...

Beklager feilen folkens!

Nå skulle det stemme:

Oppgave 1c

\frac{x-2}{x^2+2x} - \frac{x+2}{x^2-2x} -\frac{4x}{x^2-4} = \frac{x-2}{x(x+2)} - \frac{x+2}{x(x-2)} -\frac{4x}{(x-2)(x+2)} = \frac{(x-2)(x-2)}{x(x+2)(x-2)} - \frac{(x+2)(x+2)}{x(x-2)(x+2)} -\frac{4x \cdot x}{(x-2)(x+2)\cdot x ...

ettam har nok rett når det gjelder 1c fordi: -

Oppgave 1c

\frac{x-2}{x^2+2x} - \frac{x+2}{x^2-2x} -\frac{4x}{x^2-4} = \frac{x-2}{x(x+2)} - \frac{x+2}{x(x-2)} -\frac{4x}{(x-2)(x+2)} = \frac{(x-2)(x-2)}{x(x+2)(x-2)} - \frac{(x+2)(x+2)}{x(x-2)(x+2)} -\frac{4x \cdot x}{(x-2)(x+2)\cdot x ...

ettam har nok rett når det gjelder 1c fordi: -

[quote="ettam"] Oppgave 1c

\frac{x-2}{x^2+2x} - \frac{x+2}{x^2-2x} -\frac{4x}{x^2-4} = \frac{x-2}{x(x+2)} - \frac{x+2}{x(x-2)} -\frac{4x}{(x-2)(x+2)} = \frac{(x-2)(x-2)}{x(x+2)(x-2)} - \frac{(x+2)(x+2)}{x(x-2)(x+2)} -\frac{4x \cdot x}{(x-2)(x+2 ...

Jeg har ikke helt skjønt hvordan jeg skal få til å gjøre polynomdivisjo ordentlig i LaTex, så jeg går rett på 1f.

Oppgave 1f

\lg (\frac{1}{a^2})+3\cdot\lg a=\lg 1-\lg a^2 + 3 \cdot\lg a=\lg 1-2\cdot\lg a+3\cdot\lg a=\underline{\underline{\lg 1 + \lg a}}

\lg (\frac{1}{a^2})+3\cdot\lg a= lg ...

Men det jeg lurer på er, om hvordan du har ført inn eksamen teller mye for karakteren? for da kommer jeg til å stryke..

Jeg tror jeg bare svarte b=3 og c=12..begrunnelsen min var at m3 var midtpunktet i OA, derfor måtte x kordinaten til M3=|OA|/2=3 og y kordinaten til B måtte være =y kordinaten til s + 2*y kordinaten til x. Dette skyldes at forholdet BS/SM1=2:1 (tror det er en eller an regel i boka som sier at det ...

3c)

[tex]P(A) = 0,7[/tex]
[tex]P(B) = 0,3[/tex]
[tex]P(F|A) = 0,05[/tex]
[tex]P(F|B) = 0,1[/tex]

a)
[tex]P(F) = P(A) \cdot P(F|A) + P(B)\cdot P(F|B) = 0,7\cdot 0,05 + 0,3\cdot 0,1 = 0,035 + 0,03 = \underline{\underline{0,065}}[/tex]

b)
[tex]P(A|F) = \frac{P(A)\cdot P(F|A)}{P(F)} = \frac{0,7 \cdot 0,05}{0,065} = \underline{\underline{0,538}}[/tex]

Å, takk. Huff, vart nesten litt redd for at eg hadde oversett nokre oppgåver der :P.

Kva var eigentleg koordinatane til B i oppgåve 5f ?
Eg tenkte at sidan S hadde koordinatane S(1,4) må;
\ \frac{6+b}{3} = 1 , \frac{c}{3} = 4

\ b = -3, c = 12

Syntest dette virka ekstremt ulogisk ut frå ...

Realist1 wrote:Du hadde R1-eksamen i dag, ja, skjønner jeg.
[tex]\lim_{x \to 2} \ \frac{x^2-2x}{x-2} = \lim_{x \to 2} \ \frac{x(x-2)}{x-2} = \lim_{x \to 2} \ x = \underline{\underline{2}}[/tex]

Slik løste hvertfall jeg den.

Samme her;)

Lim (x^2-2x)/(x-2)
x->2

Haha :D Jeg hadde ikke tid til å se om det var nynorsk eller bokmål i starten, for det var nok eksamensoppgaver til hele klassen bortsett fra men, derfor måtte jeg sitte å vente på en oppgave i 15 min. Og når den endelig kom stressa jeg med å gjøre oppgavene, men tilslutt fikk jeg vite at jeg fikk ...

Jeg har min, men skanneren min er ødelagt og det tar for langt til å skrive det inn.