Kjent med kjerneregelen?
\begin{align}f^,(x) &= \ln(u)^, \ \cdot \ u^, \\ &= \frac{1}{u} \ \cdot \ 2x \\ &= \frac{2x}{x^2+4} \end{align}
EDIT: Si fra hvis jeg hoppa i mellomregning.
Takk!
Ja, har hørt om den, men hvordan blir eksempelvis (lnx)´ til 1/x ? Har ikke fått med meg den derivasjonen ...
Search found 100 matches
- 03/06-2012 17:29
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Derivasjon. ln
- Replies: 4
- Views: 1493
- 03/06-2012 17:28
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Derivasjon. ln
- Replies: 4
- Views: 1493
- 03/06-2012 16:24
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Derivasjon. ln
- Replies: 4
- Views: 1493
Derivasjon. ln
f(x) = ln(x[sup]2[/sup]+4)
Hvordan deriverer jeg denne?
Hvordan deriverer jeg denne?
- 02/06-2012 16:15
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: S2
- Replies: 0
- Views: 1107
S2
Hei!
Finnes det et elektronisk kompendium for S2 der ute, eller er det noen som har notater til kapitlene å dele med meg?
Driver og forbereder meg til eksamen, og ser etter alt av hjelpemidler til del 2.
Best regards!
Finnes det et elektronisk kompendium for S2 der ute, eller er det noen som har notater til kapitlene å dele med meg?

Driver og forbereder meg til eksamen, og ser etter alt av hjelpemidler til del 2.
Best regards!
- 24/05-2012 11:00
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Proposjonale størrelser
- Replies: 2
- Views: 2081
- 24/05-2012 08:59
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Proposjonale størrelser
- Replies: 2
- Views: 2081
Proposjonale størrelser
http://oi49.tinypic.com/35bxwnk.jpg
Stian og Sondre har tegnet tre rektangler. Hvert rektangel har areal 36. Stian påstår at lengde og bredde i alle rektangler med areal 36 er proporsjonale størrelser, mens Sondre mener at lengde og bredde er omvendt proporsjonale størrelser. Forklar hva det ...
Stian og Sondre har tegnet tre rektangler. Hvert rektangel har areal 36. Stian påstår at lengde og bredde i alle rektangler med areal 36 er proporsjonale størrelser, mens Sondre mener at lengde og bredde er omvendt proporsjonale størrelser. Forklar hva det ...
- 24/05-2012 08:45
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Eksamensoppgave - 1P
- Replies: 2
- Views: 2342
- 23/05-2012 19:11
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Eksamensoppgave - 1P
- Replies: 2
- Views: 2342
Eksamensoppgave - 1P
Kari vil bake en kake. Hun finner oppskrifter på tre runde kaker i ulike størrelser. Alle kakene har tilnærmet form som sylindre med høyde 7 cm.
Liten kake:
- Diameter 20 cm
- Beregnet til 10 personer
Medium kake:
- Diameter 26 cm
- Beregnet til 16 personer
Stor kake:
- Diameter 30 cm ...
Liten kake:
- Diameter 20 cm
- Beregnet til 10 personer
Medium kake:
- Diameter 26 cm
- Beregnet til 16 personer
Stor kake:
- Diameter 30 cm ...
- 23/05-2012 13:39
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Sannsynlighet, P1
- Replies: 5
- Views: 2352
- 23/05-2012 13:06
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Sannsynlighet, P1
- Replies: 5
- Views: 2352
Sannsynlighet, P1
Eva har én pakke blåbærgelé, to pakker kiwigelé, to pakker sitrongelé og tre pakker bringebærgelé. Hun tar tilfeldig to pakker gelé.
1) Hva er sannsynligheten for at den første pakken hun tar, er kiwigelé?
2) Hva er sannsynligheten for at hun tar to pakker kiwigelé?
3) Hva er sannsynligheten for ...
1) Hva er sannsynligheten for at den første pakken hun tar, er kiwigelé?
2) Hva er sannsynligheten for at hun tar to pakker kiwigelé?
3) Hva er sannsynligheten for ...
- 23/05-2012 11:06
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: P1. Glemmeboken! Hjelp :)
- Replies: 3
- Views: 1236
- 23/05-2012 10:26
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: P1. Glemmeboken! Hjelp :)
- Replies: 3
- Views: 1236
P1. Glemmeboken! Hjelp :)
Kari vil sette opp et gjerde langs den stiplede linjen fra punkt A til punkt B. Gjerdet selges i ferdige lengder på 1 m. Hvor mange lengder må hun kjøpe?

Kan noen hjelpe meg LITT på veg?

Kan noen hjelpe meg LITT på veg?

- 14/05-2012 14:32
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Faktorisering
- Replies: 3
- Views: 1321
- 14/05-2012 13:47
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Faktorisering
- Replies: 3
- Views: 1321
Faktorisering
Faktoriser uttrykket:
-2x[sup]2[/sup]-3x+5
Jeg ser at enkel faktorisering, samt de tre kvadratsetningene baklengs ikke er et alt., så jeg brukte nullpunktsmetoden og fikk x = 1 og x = -2,5.
Mitt svar ble derfor: (x+2,5)(x-1)
Men det er feil, sant?
-2x[sup]2[/sup]-3x+5
Jeg ser at enkel faktorisering, samt de tre kvadratsetningene baklengs ikke er et alt., så jeg brukte nullpunktsmetoden og fikk x = 1 og x = -2,5.
Mitt svar ble derfor: (x+2,5)(x-1)
Men det er feil, sant?

- 07/05-2012 14:37
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Algebra - koeffesinter i en andregradslikning
- Replies: 4
- Views: 1284