Søket gav 173 treff
- 23/02-2015 18:03
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Likningsett
- Svar: 4
- Visninger: 1320
Re: Likningsett
\mathbf{I} \, \, \, \, \,\, x^{2} + y^{2} = 9 \mathbf{II} \, \, \, \, y = kx-5 Vi bruker vanlig innsettingsmetode og setter inn likning 2 (II) inn for likning 1 og får: x^{2} + (kx-5)^{2} = 9 x^{2} + (k^{2}x^{2} - 2\cdot 5\cdot kx+25) = 9 x^{2} + k^{2}x^{2} - 10kx+25 = 9 (1+k^{2}) - 10kx + 16 = 0 F...
- 23/02-2015 17:23
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Likningsett
- Svar: 4
- Visninger: 1320
Re: Likningsett
Hva har du prøvd?
- 21/02-2015 12:37
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Integral oppgave
- Svar: 2
- Visninger: 970
Re: Integral oppgave
Det ser ut som det er den eneste logiske forklaringen. Siden [tex]2[/tex] er en konstant, så antar jeg de tenker den skal være "innbakt" i [tex]C[/tex].
- 18/02-2015 00:53
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Faktorisering av andregradsulikheter
- Svar: 4
- Visninger: 1483
Re: Faktorisering av andregradsulikheter
Når du setter inn [tex]x_{1}=-3[/tex] og [tex]x_{2}=2[/tex] inn i [tex]a(x-x_{1})(x-x_{2})[/tex], så blir dette:
[tex]a(x-x_{1})(x-x_{2}) = 1(x-(-3))(x-(2)) = (x+3)(x-2)[/tex]
[tex]a(x-x_{1})(x-x_{2}) = 1(x-(-3))(x-(2)) = (x+3)(x-2)[/tex]
- 17/02-2015 23:58
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Matematikk R1 Derivasjon
- Svar: 7
- Visninger: 2137
Re: Matematikk R1 Derivasjon
Brukte eksponential funksjon regelen med kjerneregelen for å derivere. a^{u}=a^{u}\cdot lna\cdot (u)' Deretter putte inn e^{-x} i formelen f'(x)=e^{-x} =>e^{-x}\cdot lne \cdot(-x)' => e^{-x}\cdot (-1) Vi vet at lne = 1 Det ser ut som du har misforstått regelen. Regelen du beskriver her gjelder når ...
- 15/02-2015 14:27
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vise utrekning av algebra
- Svar: 5
- Visninger: 1566
Re: Vise utrekning av algebra
Eg har eit anna litt urelatert spørsmål: Er det lov å forkorte potensar i brøk? Om eg har (x-4)^2/(x+4)^2, kan eg då fjerne potensen og stå att med (x-4)/(x+4)? Nei. I telleren har du (x-4) , imens du har (x+4) i nevneren. Tenk på det som om du har epler i telleren og appelsiner i nevneren - de er ...
- 13/02-2015 00:11
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: R2 - Rekker
- Svar: 4
- Visninger: 1300
Re: R2 - Rekker
Hvis du prøver å skrive ut rekka for de første leddene, og setter inn n=1, n=2, n=3... , så vil du se et mønster hvor alle leddene med unntak av 1 kan strykes mot hverandre. Dette er fordi vi vekselvis har negative og positive verdier for samme brøker. I tillegg vil du se at det siste leddet du velg...
- 13/02-2015 00:00
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Finne et set som samsvarer med kravene (Python)
- Svar: 4
- Visninger: 1647
Re: Finne et set som samsvarer med kravene (Python)
#coding=utf-8 import random import math import time startTime = time.time() def sjekk(t): X = t A = set([x%2 for x in X]) B = set([y*y for y in X ]) C = set([math.pow(z, 0.5) for z in X.intersection(B)]) D = set([math.pow(w, 2) for w in C]) if len(X) in X and len(A) not in X and sum(X) in B and sum...
- 12/02-2015 22:30
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Overflate av tetraeder
- Svar: 4
- Visninger: 2662
Re: Overflate av tetraeder
Er litt rusten når det gjelder overflate av slike figurer, men søkte litt på Google og fant noe som kan være nyttig:
http://matematikk.net/matteprat/viewtopic.php?t=30835 Hvis du ser oppgave 5, så har han fått akkurat samme tall og oppgave.
http://matematikk.net/matteprat/viewtopic.php?t=30835 Hvis du ser oppgave 5, så har han fått akkurat samme tall og oppgave.
- 12/02-2015 22:18
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Finne et set som samsvarer med kravene (Python)
- Svar: 4
- Visninger: 1647
Re: Finne et set som samsvarer med kravene (Python)
Oppgaven er løst.
- 10/02-2015 22:07
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Finne et set som samsvarer med kravene (Python)
- Svar: 4
- Visninger: 1647
Re: Finne et set som samsvarer med kravene (Python)
Det ser ut som det er krav nr vi. det er problemer med. Noen som ser hvorfor?
- 10/02-2015 20:42
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: potensfunksjoner
- Svar: 13
- Visninger: 2496
Re: potensfunksjoner
Da går du inn på GRAPH >skriv inn funksjonen > trykker EXE > trykker F5 > trykker X-CAL > skriv inn y-verdien(50 i dette tilfellet).
Woila, du får opp at x = 32.
Nå antok jeg at du har en grafisk kalkulator fra CASIO siden det er det vanligste.
Woila, du får opp at x = 32.
Nå antok jeg at du har en grafisk kalkulator fra CASIO siden det er det vanligste.
- 10/02-2015 19:50
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: potensfunksjoner
- Svar: 13
- Visninger: 2496
Re: potensfunksjoner
Har ikke veldig mye erfaring rundt GeoGebra, men hvis du har en grafisk kalkulator så er det også mulig å løse det på den måten.
- 10/02-2015 19:49
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Grenseverdi
- Svar: 8
- Visninger: 1585
Re: Grenseverdi
La ikke merke til den, legger meg flat der
- 10/02-2015 19:42
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: potensfunksjoner
- Svar: 13
- Visninger: 2496
Re: potensfunksjoner
Jepp, det er riktig!Katzia skrev:[tex]\sqrt[-0.8]{0.0625}[/tex]
Er det riktig? Får at svaret blir 32 noe også fasiten sier. Rart det ikke står noe om det i boka når ihvertfall 4 oppgaver så langt har slike oppgaver...