jepp...beklager....så feilen selv, men glemte å fjerne 2-tallet....
da blir punkt 2 slik:
[tex]x^2 +4xh = 16[/tex]
som gir:
[tex]h = \frac{16-x^2}{4x}[/tex]
Resten av det jeg gjorde skulle stemme
Søket gav 2485 treff
- 08/04-2016 23:12
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Maks volum av en beholder
- Svar: 6
- Visninger: 1682
- 08/04-2016 23:06
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Geometriske rekker R2
- Svar: 2
- Visninger: 759
Re: Geometriske rekker R2
Starter litt:
Ser du at rekka her "passer":
[tex]2000 \cdot 1,04^0 + 2000 \cdot 1,04^1 + 2000 \cdot 1,04^2 + 2000 \cdot 1,04^3 + 2000 \cdot 1,04^4 + 2000 \cdot 1,04^5[/tex]
[tex]= 2000 + 2000 \cdot 1,04 + 2000 \cdot 1,04^2 + 2000 \cdot 1,04^3 + 2000 \cdot 1,04^4 + 2000 \cdot 1,04^5[/tex]
Ser du at rekka her "passer":
[tex]2000 \cdot 1,04^0 + 2000 \cdot 1,04^1 + 2000 \cdot 1,04^2 + 2000 \cdot 1,04^3 + 2000 \cdot 1,04^4 + 2000 \cdot 1,04^5[/tex]
[tex]= 2000 + 2000 \cdot 1,04 + 2000 \cdot 1,04^2 + 2000 \cdot 1,04^3 + 2000 \cdot 1,04^4 + 2000 \cdot 1,04^5[/tex]
- 08/04-2016 22:59
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Maks volum av en beholder
- Svar: 6
- Visninger: 1682
Re: Maks volum av en beholder
En start på oppgaven.... 1) Sidene i grunnflata er x lange 2) Overflata er 16 gir: 2x^2 + 4xh = 16 som gir: h= \frac{16-x^2}{4x} 3) Et funksjonsuttrykk for volumet blir: V(x) = x \cdot x \cdot \frac{16-x^2}{4x} Ordne litt på dette...og bruk f.eks. derivasjon til å finne funksjonens toppunkt
- 08/04-2016 20:39
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Inntekt av produkt
- Svar: 12
- Visninger: 6262
Re: Inntekt av produkt
Deriver inntektsfunksjonen.Den deriverte av inntekstsfunksjonen er grenseinntekten.
Sett den deriverte lik 25.
Løs deretter den likningen du får for x.
Løsningen du finner vil være den mengden (x) som må produseres for av grenseinntekten skal være 25.
ok?
Sett den deriverte lik 25.
Løs deretter den likningen du får for x.
Løsningen du finner vil være den mengden (x) som må produseres for av grenseinntekten skal være 25.
ok?
- 07/04-2016 23:38
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Kostnad
- Svar: 4
- Visninger: 991
Re: Kostnad
Ja, det blir riktig.
- 03/04-2016 15:28
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: andregradsfunksjon
- Svar: 2
- Visninger: 885
Re: andregradsfunksjon
og hva lurer du på?
- 31/03-2016 17:05
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Derivasjon av produkter
- Svar: 6
- Visninger: 1531
Re: Derivasjon av produkter
Er du helt sikker på at funksjonenuttrykket skal være:
[tex]S(x) = 10000xe^{-x}[/tex]
[tex]S(x) = 10000xe^{-x}[/tex]
- 27/03-2016 05:58
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: overflate av glasscontainer
- Svar: 4
- Visninger: 2335
Re: overflate av glasscontainer
Jeg prøver meg...men får ikke "fasitsvar". Er denne "tanken" en sylinder med ei halvkule øverst. Der radiene i halvkula og og sylinderen er like store? Overflaten av sylinderflaten er: O_{syl} = \pi r^2h Overflaten av halvkulen er: O_{h.kule} = {4 \pi r^2 \over 2}= 2 \pi r^2 Sett...
- 27/03-2016 05:38
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikniger
- Svar: 2
- Visninger: 661
Re: Differensiallikniger
Greit nok, men vi må jo bruke fysikk her... Zell viser kun at enhetene "stemmer" her. Newtons andre lov gir (antar at det er kun "bremsekrafta" som virker på båten i horsiontal retning, oppgaven oppgir heller ikke noe annet): ma=-kv Her er a = v ' \,\, og \,\, k = 400 kg/s \,\, s...
- 23/03-2016 22:13
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Talfølger R2
- Svar: 8
- Visninger: 1301
Re: Talfølger R2
Må bare kommentere dette: Nei...langt i fra. Kanskje noe av det letteste...Uffånei skrev: (vanskeligste temaet i R2!??)
- 21/03-2016 22:03
- Forum: Matematikk i andre fag
- Emne: Enheter
- Svar: 6
- Visninger: 2339
Re: Enheter
Stemmer nok ikke helt:Drezky skrev:Du skriver selv at :
[tex]1kWh=3,6kJ=3.6*10^3J[/tex]
[tex]1 kWh = 1 \cdot 10^3 W \cdot 3600 s = 3,6 \cdot 10^6 J[/tex]
- 20/03-2016 21:40
- Forum: Matematikk i andre fag
- Emne: Hovedstrøm & motstand
- Svar: 8
- Visninger: 4627
Re: Hovedstrøm & motstand
Spenningen over parallellkoblinga vil ikke være 30 V. Spenningen vil falle gjennom kretsen til spenningfallet er 30 V
- 14/03-2016 20:10
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: En vanskelig kombinatorikk-oppgave
- Svar: 6
- Visninger: 3739
Re: En vanskelig kombinatorikk-oppgave
Denne var vanskelig! Kunne vært greit å se en løsning også....eller bare google seg fram.
- 05/03-2016 15:08
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikninger av første orden, R2
- Svar: 5
- Visninger: 1325
Re: Differensiallikninger av første orden, R2
Nei det blir feil, dessverre.
Litt mer hjelp/hint:
En homogen førsteordens difflikning:
[tex]y ' (x) = a \cdot y(x)[/tex]
har den generelle løsningen:
[tex]y(x) = Ce^{ax}[/tex]
Ser du sammenhengen med min "nye" oppgavetekst?
Litt mer hjelp/hint:
En homogen førsteordens difflikning:
[tex]y ' (x) = a \cdot y(x)[/tex]
har den generelle løsningen:
[tex]y(x) = Ce^{ax}[/tex]
Ser du sammenhengen med min "nye" oppgavetekst?
- 05/03-2016 14:15
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikninger av første orden, R2
- Svar: 5
- Visninger: 1325
Re: Differensiallikninger av første orden, R2
En liten omskriving av b) kan kanskje hjelpe deg på vei? La B(t) være antall bakterier etter t timer, da beskriver diffligningen: B'(t) = a \cdot B(t) en proporsjonal vekst med antallet bakterier til en hver tid. Løs difflikningen og bruk randbetingelsene B(0) = 10000 og B(3) = 16000 til å finne B(t)