Søket gav 252 treff

av hco96
25/10-2016 22:27
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Funksjonslære i R1.
Svar: 4
Visninger: 1455

Re: Funksjonslære i R1.

Vel, det er mye i R1 som ikke nødvendigvis handler om funksjoner, men alt som gjør det, har som grunnlag generell funksjonslære. Dersom du bytter til S-matte er det et par emner i R1 som du ikke skal ha om, så hvis du sliter veldig med funksjoner kan det kanskje være lurt å bytte. Det må du nok finn...
av hco96
25/10-2016 20:31
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Potens
Svar: 4
Visninger: 1049

Re: Potens

D) \frac{(5^{-2} \cdot 3^{-3})^2}{(5^2 \cdot 3^{-2})^3} = \frac{5^{-2 \cdot 2} \cdot 3^{-3 \cdot 2}}{5^{2\cdot3}\cdot 3^{-2\cdot3}} = \frac{5^{-4} \cdot 3^-6}{5^6 \cdot 3^{-6}} = 5^{-4-6} \cdot 3^{-6+6} = 5^{-10} \cdot 3^{0} = \frac{1}{5^{10}} \cdot 1 = \frac{1}{5^{10}} \Leftrightarrow 5^{-10} Regle...
av hco96
25/10-2016 20:06
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Likning
Svar: 2
Visninger: 763

Re: Likning

Multipliser begge sider med fellesnevner: [tex]6(x-3)[/tex]
av hco96
24/10-2016 21:14
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Eksamen MA-100
Svar: 2
Visninger: 1138

Re: Eksamen MA-100

Jeg ville sagt så fort som mulig, men det er egentlig opp til deg. Hvor lang inn i pensum har dere kommet?
av hco96
19/10-2016 22:55
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Funksjoner
Svar: 1
Visninger: 808

Re: Funksjoner

Grunnen til at du kun ser en rett strek er fordi funksjonene har veldig høye stigningstall, derfor trenger du bare å zoome lenger ut, evt.
trykke på "flytt grafikkfelt" og dra i y-aksen, da vil avstanden mellom y-verdiene minke.

Oppgave c) kan du løse ved å regne ut [tex]f(x) = g(x)[/tex]
av hco96
18/10-2016 21:29
Forum: Høyskole og universitet
Emne: horisontal asymptote
Svar: 3
Visninger: 970

Re: horisontal asymptote

Den vokser mot [tex]\infty[/tex] ja, men hva skjer med brøken når nevneren blir uendelig stor?
av hco96
18/10-2016 18:20
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: generell formlel
Svar: 5
Visninger: 1029

Re: generell formlel

Poenget er at når sin x = 0 så kan du definere alle løsningene på en form, i motsetning til alle andre verdier for x hvor du må ha to løsninger slik som du gjorde til å begynne med. Dette går fint, du har ikke gjort feil, men grunnen til at fasiten gjør det på denne måten er fordi det både ser mer e...
av hco96
18/10-2016 18:07
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: generell formlel
Svar: 5
Visninger: 1029

Re: generell formlel

Fordi hvert omløp skal ha 2 løsninger når sinx = 0 . Når man skriver på generell form skal man gjøre rede for alle mulige løsninger for sinx = 0 . På den formen som du brukte, \pi + 2\pi n , vil du få: n = 0 \Rightarrow x = \pi + 2\pi \cdot 0 = \pi , da mangler du allerede løsningen x = 0 . n = 1 \R...
av hco96
18/10-2016 17:36
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: generell formlel
Svar: 5
Visninger: 1029

Re: generell formlel

Du har [tex]sinx = 0[/tex] som gir 0 og [tex]\pi[/tex] i første omløp, [tex]x \in [0,2\pi>[/tex].
Derfor får du [tex]2\pi[/tex] og [tex]\pi + 2\pi[/tex]i andre omløp, [tex]x \in [2\pi, 4\pi>[/tex] osv.
Dermed må du ha [tex]x = n\pi[/tex], hvis du tar [tex]x = \pi + 2\pi n[/tex]
får du kun [tex]3\pi[/tex] i første omløp, bare [tex]5\pi[/tex] i andre omløp osv.
av hco96
17/10-2016 20:07
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: omforme likning
Svar: 13
Visninger: 2066

Re: omforme likning

Hei, jeg er desverre ikke kompetent nok på dette området til å kunne gi deg noe godt svar,
men det jeg kan se ut i fra geogebra er at [tex]x=0[/tex] gir et topp punkt [tex](0,12)[/tex] for [tex]f(x)[/tex] når funksjonen er begrenset ved intervallet [tex][0,\pi>[/tex].
Håper dette hadde noen verdi og at du finner ut av det snart.
av hco96
17/10-2016 18:43
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: omforme likning
Svar: 13
Visninger: 2066

Re: omforme likning

Det stemmer nok det boka gjør, men i denne oppgaven får du [tex]\phi=tan^{−1}(\frac{2}{-3})=−33.69°[/tex]
, og dermed må [tex](a,b) = (-3,2)[/tex] fordi det skal være [tex]tan^{-1}(\frac{b}{a})[/tex]. Da ligger punktet i 2. kvadrant, derfor må du legge til [tex]\pi[/tex].
av hco96
17/10-2016 17:58
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: omforme likning
Svar: 13
Visninger: 2066

Re: omforme likning

Du sa selv at [tex](a,b)[/tex] må samsvare med [tex]tan^-1(\frac{b}{a})[/tex], da blir svaret i 2. kvadrant, punktet [tex](-3,2)[/tex]