Søket gav 86 treff
- 23/09-2006 20:49
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Likning
- Svar: 1
- Visninger: 925
Det ser ut som meningen bare er at du skal gange inn i parantesene og trekke sammen de leddene som er like til slutt. Når det er en likning, er uttrykket satt lik noe, og du får ikke løst en likning med to ukjente uten noe tilleggsinformasjon. - 9(- 1 - 2p + 3q - pq) - 2p(4q - 8) + 10q = 9 + 18p - 2...
- 12/09-2006 18:09
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: potenser med brøk i eksponetene
- Svar: 1
- Visninger: 893
Fjerde rot kan skrives som opphøyd i en fjerdedel. Og det som er under brøkstreken får bare negativ eksponent. Hvis jeg har forstått resten riktig, så kan vi løse det slik: 1) 4^ √ 9*4^ √ 27\ 4^ √ 3= 9[sup]1/4[/sup]*27[sup]1/4[/sup]*3[sup]-1/4[/sup] = 3[sup]2/4 + 3/4 - 1/4[/sup] = 3[sup]4/4[/sup] = ...
- 12/09-2006 00:13
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Logartime regning
- Svar: 4
- Visninger: 1369
Da må vi vel til med litt mer regning, eller i hvertfall måtte jeg det. Vi må utvide til fellesnevner på venstre side først, gange opp nevneren og trikse litt med potensregning så vi får en annengradslikning: e[sup]x[/sup] +1/e[sup]x[/sup] = 3 (e[sup]2x[/sup] + 1)/e[sup]x[/sup] = 3 e[sup]2x[/sup] + ...
- 11/09-2006 22:29
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Logartime regning
- Svar: 4
- Visninger: 1369
- 10/09-2006 23:31
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Et spørsmål til :P
- Svar: 2
- Visninger: 991
- 06/09-2006 19:50
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Likningssystemer
- Svar: 8
- Visninger: 1660
- 30/08-2006 22:06
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hater tekstoppg!Hjelp meg
- Svar: 7
- Visninger: 2059
- 30/08-2006 21:46
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Finn R
- Svar: 13
- Visninger: 2384
Jo, først må vi gange med produktet av nevnerne på begge sider. Da kan vi forkorte litt, og står igjen med: R[sub]1[/sub]R[sub]2[/sub] = RR[sub]2[/sub] + RR[sub]1[/sub] = R(R[sub]2[/sub] + R[sub]1[/sub]) For å få R alene, deler vi på (R[sub]2[/sub] + R[sub]1[/sub]) på begge sider: R = (R[sub]1[/sub]...
- 29/08-2006 21:34
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Bokstavregning og parenteser (3)
- Svar: 4
- Visninger: 1126
- 29/08-2006 21:28
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Funksjon og rekkevidde
- Svar: 1
- Visninger: 867
- 27/08-2006 21:58
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Trigonometri
- Svar: 7
- Visninger: 2255
- 27/08-2006 21:26
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Trigonometri
- Svar: 7
- Visninger: 2255
- 27/08-2006 20:53
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Trigonometri
- Svar: 7
- Visninger: 2255
Alt du trenger, er at definisjonen av tan x = (motstående katet)/(hosliggende katet) Det kan også skrives som: tan x = (mots/hyp)/(hosl/hyp) Fordi man kan alltid gange med det samme oppe og nede i en brøk. I dette tilfellet ganget vi med 1/hyp. Er det denne utvidelsen du er usikker på? Siden mots/hy...
- 27/08-2006 20:17
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Trigonometri
- Svar: 7
- Visninger: 2255
Bruk at tanx = (sin x)/(cos x) (utvider brøken mot/hos ved å dele på hyp oppe og nede, det er greit eller?) Da er resten rett frem: sin x = (sin x)/(cos x) Ganger med cos x og deler på sin x på begge sider for å få cos x alene. Får da at cos x = 1 det vil si at vinkelen x må være null eller 360 grad...
- 25/11-2005 08:41
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hvordan finne ur hvor mange liter en rett prisme rommer?
- Svar: 5
- Visninger: 2950