[tex]\frac{12345}{1235} = 9,9959... \approx 9,996[/tex]
Man bruker [tex]\approx[/tex] for å runde opp, siden det siste desimaltallet er nærmere [tex]6[/tex] enn det er [tex]5[/tex].
Husk at du kan lett bruke en kalkulator til å dele slike regnestykker. For å finne symbolet for deling, kan du se etter tegnet [tex]/[/tex] eller [tex]\div[/tex].
Søket gav 160 treff
- 05/04-2017 13:32
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: deling
- Svar: 2
- Visninger: 1806
- 03/04-2017 14:05
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hjelp med å komme videre 1T, annengradslikning
- Svar: 3
- Visninger: 1800
Re: Hjelp med å komme videre 1T, annengradslikning
Vi tar først likningen og bruker ABC -formelen på den. Noe som betyr at vi tar hvert ledd ( 3 ) for å gi disse en bokstav( ABC ), sånn som dette: x^2-8x-15 A - B - C Hvor: A = 1 B = -8 C = -15 Så bruker vi ABC -formelen, x = \frac{-b \pm \sqrt{b^{2}-4\cdot a\cdot c}}{2\cdot a} Så setter vi bare inn ...
- 31/03-2017 13:16
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Minus ganger minus blir pluss
- Svar: 9
- Visninger: 28991
Re: Minus ganger minus blir pluss
dersom du ganger sammen de for eksempel -4 og -5, sier du egentlig at du skal gå minus fire plasser bakover på talllinja 5 ganger. og går du minus fire plasser bakover , kommer du jo nødvendigvis framover. Så visuelt vil det bli noe som dette? 20 = (-5)\cdot (-4) https://i.gyazo.com/4a5c3f632169f18...
- 30/03-2017 16:44
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Universitetsstudier..
- Svar: 3
- Visninger: 6833
Re: Universitetsstudier..
"Mange tror at datamaskiner kan erstatte folk med matematisk kompetanse, men det er det motsatte som er tilfellet. Det trengs en stadig større og bredere matematikkompetanse for å utnytte de mulighetene datamaskinene gir." - Universitet i Oslo Å studere noe med realfag er en god måte å sik...
- 29/03-2017 12:59
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: treger hjelp
- Svar: 1
- Visninger: 1329
Re: treger hjelp
\frac{x}{2}-\frac{4+x}{3}=\frac{3x}{4}+1 Vi ønsker å bli kvitt nevneren, og finner faktor 12 som gjør det mulig å dele nevner og teller. Som et eksempel: \frac{4+x}{3} ville blitt lettere å dele om vi skriver det som: \frac{4+x}{3}\cdot 12 , for da får vi jo \frac{(4+x)\cdot 12}{3} = 4(x+4) Et anne...
- 28/03-2017 22:34
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Faktorisering
- Svar: 8
- Visninger: 2610
Re: Faktorisering
Jo, men husk at målet var å tegne skjema for f(x) = \frac{64}{(2x-3)^3} . Dersom (2x-3)^3 = 0 får vi ett bruddpunkt i x=\frac{3}{2} . I dette tilfellet også en asymptote. Når vi fører et fortegnsskjema, skriver vi hele uttrykker,det du skrev ( (x - \frac{3}{2} ) er et helt annet uttrykk enn (2x - 3...
- 28/03-2017 22:05
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Faktorisering
- Svar: 8
- Visninger: 2610
Re: Faktorisering
hco96 skrev: Hva skjer med funksjonen dersom nevneren, [tex](2x -3)^3 = 0[/tex]?
Det blir heller ikke riktig å si at nevneren [tex](2x-3)^3 = (x- \frac{3}{2})[/tex],
[tex](2x -3)^3[/tex] er allerede ferdig faktorisert
Men vil ikke nullpunktet til [tex](2x-3)^3=0[/tex] være [tex][x=\frac{3}{2}][/tex]?
- 28/03-2017 21:45
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Faktorisering
- Svar: 8
- Visninger: 2610
Re: Faktorisering
Man løser (2x-3)^3 til å få nullpunkt x = \frac{3}{2} , eks: 2 \cdot x -3 = 0 2 \cdot x = 3 x = \frac{3}{2} Telleren forblir jo alltid positiv, siden den bare er 64 . https://i.gyazo.com/eee1c4ba43538220bd1e8fdc7c45bdfa.png Dermed, P(x)\geq 0 når x\in [\frac{3}{2}> Ta meg i dette om jeg har helt fei...
- 27/03-2017 12:57
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Tips til læring før S1-S2 eksamen i mai - bøker og ressurser
- Svar: 5
- Visninger: 6173
Re: Tips til læring før S1-S2 eksamen i mai - bøker og ressu
Se igjennom gamle eksamensoppgaver, da finner du fort ut hva slags type oppgaver som er garantert å komme på del 1. Sørg for at du har 100% kontroll på disse. Etter min erfaring er det også lett å få mange gratispoeng på del 2 hvis du er god i GeoGebra. Øv på hvordan du skal formatere selve del 2, ...
- 23/03-2017 19:23
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Heldagsprøve 2017
- Svar: 3
- Visninger: 2890
Re: Heldagsprøve 2017
Hei,
Pleier ikke dette å være individuelt for hver skole? Antar at det nærmeste du kommer til en offentlig prøve som ligner en heldagsprøve er nok eksamen, du finner eksamensett for ungdomsskolen her http://matematikk.net/side/Eksamensoppgaver
Pleier ikke dette å være individuelt for hver skole? Antar at det nærmeste du kommer til en offentlig prøve som ligner en heldagsprøve er nok eksamen, du finner eksamensett for ungdomsskolen her http://matematikk.net/side/Eksamensoppgaver
- 23/03-2017 14:54
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Skalarproduktet
- Svar: 2
- Visninger: 978
Re: Skalarproduktet
Det var egentlig akkurat hva jeg spurte om, når du fortalte det så falt bare alt på plass. TakkGjest skrev:Vet ikke helt om jeg skjønte hva du spurte om, men vinkelen mellom v og u er jo 90 grader. Det er jo det du viser når produktet av dem blir 0.
- 23/03-2017 14:11
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Skalarproduktet
- Svar: 2
- Visninger: 978
Skalarproduktet
Hvis jeg har en oppgave som dette: Vi har vektorene \underset{a}{\rightarrow} og \underset{b}{\rightarrow} der |\underset{a}{\rightarrow}| = 3 og |\underset{b}{\rightarrow}| = 4 . Vinkelen mellom vektorene er 60 grader. To nye vektorer er gitt ved \underset{u}{\rightarrow} = 5\underset{a}{\rightarro...
- 21/03-2017 23:23
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Bruk av skalaproduktet
- Svar: 2
- Visninger: 1080
Re: Bruk av skalaproduktet
Tusen takk! Gikk litt blindt for meg her, for dette vet jo jeg egentlig (håper jeg) hehe
- 21/03-2017 21:07
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Bruk av skalaproduktet
- Svar: 2
- Visninger: 1080
Bruk av skalaproduktet
Hei, Lurer på hvorfor en oppgave med skalaproduktet: \underset{AB}{\rightarrow}\cdot \underset{AC}{\rightarrow} = |\underset{AB}{\rightarrow}| \cdot |\underset{AC}{\rightarrow}| \cdot Cos(u) Hvor jeg har ukjent vinkel: 12 = \sqrt{18}\ \cdot \sqrt{40} \cdot Cos(u) Blir dette (For å få riktig svar): C...
- 21/03-2017 20:11
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Tips til læring før S1-S2 eksamen i mai - bøker og ressurser
- Svar: 5
- Visninger: 6173
Re: Tips til læring før S1-S2 eksamen i mai - bøker og ressu
Ser du har fått gode råd her, men ønsker å legge ved litt ekstra. 1. I tillegg til å bruke Campus Inkrement, kan du også bruke Lokus for kapittelprøver og sammendrag. Du kan finne S1 her: http://www.lokus.no/open/matematikk_s1 Du kan finne S2 her: http://www.lokus.no/open/matematikk_s2 2. Husk å øve...